第五单元 生活中的机械18 斜面课件小学科学青岛版五年级下册_1.pptVIP

体积和容积的意义 长方体和正方体表面积计算实际问题 植物生长素的发现 不进位加法不退位减法人教版小学数学四年级上册 18 斜面 东阿县第二实验小学 刘 翠 一、情景引入 像这样抬起木板的一端而形成的斜坡，就是一个简单的机械——斜面。 坡长 坡高 坡度 二、了解斜面的结构特征 温馨提示： 1、先检查测力计竖直时指针是否对准“零刻度”。 2、读出直接提升物体的力时，眼睛与测力计在同一水平线。 3、拉测力计的要求是匀速直线，边拉边读。 4、注重小组合作、边实验边记录。 三、自主学习，合作探究 （一）斜面的作用 斜面能省力 注：为了精确，请测量2次，取平均值，填入表中。 实验名称：研究斜面的作用 三、自主学习，合作探究 （二）深入探究斜面的作用 2 1 2 3 3 1 2 实验方案： 1、斜面长度相同，高度不同时的拉力实验。 2、斜面高度相同，长短不同时的拉力实验。 温馨提示：1.拉测力计的要求是匀速直线，边拉边读。 2.注重小组合作、边实验边记录。 3.完成实验的小组整理好桌上的实验器材，并思考发现。 实验方案一：斜面长短相同，高度不同时的拉力实验 注意：每个长度测2次，取平均值填入表中。 实验方案二：斜面高度相同，长短不同时的拉力实验 注意：每个长度测2次，取平均值填入表中。 如有两块一样结实的