2018学年北师大版六年级下册数学一课一练-3.4欣赏与设计（含答案）.docVIP

----小学资源网（ HYPERLINK ） 投稿电话：010 QQ:2355394508---- 第三单元第四课时欣赏与设计（同步练习） 填空。 通过（ ）、（ ）和（ ）可以设计出美丽的图案。 2、 图形B可以看作图形A绕点(???)顺时针方向旋转90°得到的。[来源:学科网][来源:学科网ZXXK] 图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转(???)得到的。??? 图形B绕点O顺时针旋转180°到图形(???)所在位置。? 图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转(???)得到的。 3、 钟面上的分针绕点O按顺时针方向旋转60°后指向(　　)，然后指针再绕点O按顺时针方向旋转90°后指向(　　)。 4、 如图： （1）点A到对称轴的距离是（ ） 小格，点B到对称轴的距离是（ ） 小格； （2）点E和点（ ）到对称轴距离是相等的；[来源:学科网] （3）点（ ）和点（ ） 对称，点（ ）和点( )对称。[来源:Zxxk.Com] 5、旋转不改变图形的(　　　)和(　　　)，只改变图形的(　　　)。图形的平移不改变（ ）和（ ），只改变图形的（ ）。 ? 二、选择题。 1、下列图案中，可有由“基本图形”连续旋转450得到的是（ ）。 2、下图中的指针从C开始，顺时针旋转1800指向（ ），指针从D开始，逆时针旋 转900指向（ ）。 A．点A B. 点B C .点C D .点D 3、下面图形绕O点顺时针旋转900后的图形是（ ），顺时针旋转1800的图形 是（ ）。 4、2.下面不是轴对称图形的是( )。 A. 长方形 B. 平行四边形 C . 圆 D . 半圆 5、三角形ABC通过平移到新位置的是（ ）。 三、操作题。 1、画出图①的另一半，使它成为一个轴对称图形。再将画好的完整图形先向右平移5格，再向下平移2格。 画出图形A关于直线l的轴对称图形，然后让新图绕o’点旋转900，连续旋转三次的图形。[来源:Z|xx|k.Com] 3、 如图的七巧板，通过平移、旋转或轴对称的方法在方格纸上设计你喜欢的图形。 参考答案 填空。 平移、旋转、轴对称 解析：几何图形的基本运动。 2、① O ② 90° ③ D ④ 90° 解析：①图A绕O点顺时针旋转900得到图形B，故填O点；②图B绕O点顺时针旋转 900得到图形C,故填900；③图形B绕点O顺时针旋转180°到图形D所在位置,故填D; ④图C绕O点顺时针旋转900得到图形D，故填900。 3、4 7[来源:学科网ZXXK] 解析：钟面上的分针绕点O按顺时针方向旋转60°，就是顺时针转2个大格，故指向4， 然后指针再绕点O按顺时针方向旋转90°，即再顺时针旋转三个大格，故指向7。 4、（1）3 3[来源:学科网] （2）F （3）A B E F 解析：根据对称点到对称轴的距离相等折一特点，故A和B，E 和F关于对称轴对称。 5、大小 形状 位置和方法 大小和形状 位置。 解析：旋转和平移的特点。 二、选择题。 1、B 解析：图形旋转一周是360度，360÷45=8（个），即有8个均匀分布的基本图形才符合[来源:学科网] 要求，故填B。 2、B C 解析：指针从C开始，顺时针旋转1800成一条直线，故到B点。指针从D开始，逆时针 旋转900，和C点成直角，故为C点。 D B 解析：图形绕A点顺时针旋转900后的图形开口向下，故为D, 顺时针旋转1800开口向左，故答案为B。 三、操作题。 1、 2、 [来源:Zxxk.Com] 3、 答案不唯一。如： [来源:学科网ZXXK]