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- 2018-06-25 发布于浙江
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班级团体心理辅导的理念设计与操作实务.
班级团体心理辅导的理念、设计与操作实务 福建师范大学心理学系 叶一舵 0591宅) E-mail:yeyiduo@163.com 心海一舵网站: 一、班级团体心理辅导的 基本理念 1、理念之一:班级团体情境中的助人活动 班级团体辅导是在班级团体情境下进行的一种心理辅导形式,它是通过班级团体内人际交互作用,促使个体在交往中通过观察、学习、体验,认识自我、探讨自我、接纳自我,调整改善与他人的关系,学习新的态度与行为方式,以发展良好的适应的助人过程。 2、理念之二:同一群体学生的共同需要 班级团体辅导主要是用来协助处在同一个发展阶段的学生处理他们共同需要的发展课题,如情绪、生涯、性、自我认同、价值观等;或是让他们有一个机会一起来处理他们所共同关心的问题,如课业压力、班级人际关系、社会层面的问题等;更重要的是用来促进他们发展阶段任务的达成,或是预防问题的发生。 3、理念之三:重在发展性与教育性 教育模式与医学模式 教育模式即偏重于心理与教育取向,其典型表现是发展性心理教育与辅导模式。 医学模式即偏重于医学与变态取向,其典型表现是心理咨询
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