小学校本教材我的家乡.docVIP

第一章 我们的学校 县特殊教育学校创建于1992年，经过近20年的发展。现有教职员工34人，学生140名。16个教学班。学校占地面积30亩，建筑面积7530平方米。拥有先进的教学设备，完善的办学设施。满足全县残疾少儿的入学需求。 本章主要记录了学校发展过程重大历史事件，旨在让学生了解学校的发展史。了解学校创办、发展过程的艰辛，感谢对学校发展作出重大贡献的领导、老师们…… 学校创立 1992年县教育局决定新建县聋哑学校。任命陈志平同志为校长兼书记，负责筹建聋哑学校。筹建小组成员包括杨木林、耿克刚、胡克军三位同志。 1993年9月县聋哑学校在盱城沙岗正式成立。学校占地面积8亩，建筑面积600平方米。首届招收了12名学生。 聋哑学校的成立填补了教育的空白，从此，县残疾少儿有了学习、生活的乐园，和健全人一样平等的享受九年义务教育的权利。 一、阅读课文，回答问题。 1、聋哑学校什么时候成立的？创建人是谁？ 2、为什么说聋哑学校的成立填补了教育的空白？ 宝积山校区 2000年县特殊教育学校已发展为8个教学班，67名学生。22名教职工。原校区十分拥挤，没有舞蹈、美术、实验、等专用教室。为了学校的生存和发展，侯毅强校长带领特教人四处呼吁奔波，上级领导初步同意特校搬迁到原电大（宝积山校区）。 在迁址的过程中学校遇到的阻力比较大，四周的居民联名上告到县政府，在时任县委书记赵鹏叔叔的亲切关怀下，2000