《我们周围的土壤课件》小学科学苏教版三年级下册_1.pptVIP

体积和容积的意义 长方体和正方体表面积计算实际问题 植物生长素的发现 不进位加法不退位减法人教版小学数学四年级上册 单击页面即可演示 平遥县第二实验小学 张 萍 我们周围哪里有土壤？ 你一定有不少想法吧！ 1.你对土壤已经知道了些什么？ 2.有哪些想知道的问题？ 把你的想法和大家交流吧！ 怎样观察土壤呢？ 1 .观察土壤需要准备什么？ 2.你计划用什么方法观察？ 赶快行动去观察吧！ 1需要准备的材料：小铲子、塑料桶、放大镜、小木棍、记录表、笔。 2可以通过看、闻、摸、找等方法观察。 1.先观察表层土壤的颜色、形状、湿度等; 2.然后注意观察土壤中可能有的动物、植物,并思考土壤和动植物的关系； 3.最后注意观察表层土下约2厘米处土壤的颜色、形状、湿度等。 1.注意安全； 2.不破坏环境,更不能伤害土壤中的动物和植物； 3.及时记录自己的发现，如果有不认识的动植物，可以先照样子画下来； 4.尽可能多地发现土壤里有些什么。 一定要记住哦！ 土壤研究报告 时间： 。 地点： 。 我的发现：