《我们的身体骨骼关节和肌肉课件》小学科学教科版四年级上册_8.pptVIP

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  • 2018-06-28 发布于贵州
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《我们的身体骨骼关节和肌肉课件》小学科学教科版四年级上册_8.ppt

《我们的身体骨骼关节和肌肉课件》小学科学教科版四年级上册_8

体积和容积的意义 长方体和正方体表面积计算实际问题 植物生长素的发现 不进位加法不退位减法人教版小学数学四年级上册 小学四年级上册第四单元 骨骼、关节和肌肉 嘉明镇大同小学 何洁 我们的身体里有一个支架,这就是骨骼。 关于骨骼你想了解的哪些知识呢? 想一想 1.骨骼能独立运动吗? 2.有哪些组织与骨髓协调工作呢? 观察上肢的运动 思考:手臂做屈伸运动时,分别有哪些组织参与了活动? 小组交流、尝试描述 活动:用左手拿起放在地上的哑铃,慢慢地移到胸前。并在运动时,用右手触摸手臂的不同部位。   伸肘时: 上面的肌肉舒张 下面的肌肉收缩 屈肘时: 上面的肌肉收缩 下面的肌肉舒张 骨骼、关节和肌肉的协调配合 骨骼位置的变化产生运动,但是骨骼本身是不能运动的。骨骼的运动要靠肌肉的牵引,关节的转动。 ?? ? 骨骼、关节和肌肉的关系 小结: 吊臂类似于人体手臂上的骨骼: 支撑、保护 连接部分相当于人体的关节: 转动、移动 液压管相当于人体的肌肉: 伸缩、牵引 * * 体积和容积的意义 长方体和正方体表面积计算实际问题 植物生长素的发现 不进位加法不退位减法人教版小学数学四年级上册

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