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- 2018-06-28 发布于贵州
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教科版小学科学三年级上册第三单元第5课材料在水中的沉浮课件
本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 体积和容积的意义 长方体和正方体表面积计算实际问题 植物生长素的发现 不进位加法不退位减法人教版小学数学四年级上册 回忆一下 我们周围有哪些常见的材料? 塑料 木头 金属 猜一猜: 这些材料在水中沉还是浮? 想一想 1、材料如何放如水中? 将物体轻放到水中央再放手 2、怎样来判断材料的沉浮?如何算沉? 如果物体向下碰到水槽底部,就代表它在水中是沉的,如果物体不能碰到水槽底部,就代表它在水中是浮的。 实验要求 1. 一种材料测试完之后即取出,用布将水擦拭干净,再进行下一种材料的测试。 2.填写实验记录单(↓表示沉,↑表示 浮) 。 3.做实验时请同学们轻拿轻放,防止水滴溅到桌面上。 材料名称 预测 实验结果 铁钉 回形针 木块 竹签 塑料块 橡皮 …… 我们的发现 1.像金属类材料制成的物体在水中大都 ; 像木头类材料制成的物体在水中 容易沉 容易浮 2.物体在水中的沉浮与构成物体的 有关。 材料 木头 自古以来,木头就是一种十分重要的天然材料。人们直接把树木加工成木材,广泛地用于生产、生活的各个方面。 你知道周围有哪些物品是由木材做的
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