只想做一名普通志愿者.docVIP

只想做一名普通志愿者 　　【讲述】 　　梳着一个简单的马尾，架着一副黑框眼镜，宽松而舒适的运动装，休闲的双肩包，这就是徐萌。乍一看，这个在2013暑期贵州快乐学校第五支教团队中并不打眼的姑娘和其他人没什么不一样。然而，她已经是一名四川大学在读的研二学生了。被队友们知道这个身份的时候，她还半开玩笑打趣道：“我好老啊！” 　　“萌姐”，“徐大爷”，队友们给这个一米六六的姑娘起了不少外号，她都欣然接受了。因为课程排得比较紧张，徐萌还主动跟队友们打招呼：“上不过来的可以来找我哈！”于是，接下来的支教生活里，她顺理成章地成为队里的“参谋长”。 　　唯一的研究生 　　第一天见到徐萌的时候，她正坐在宿舍角落的石阶上，捧着笔记本电脑上网搜资料，墙角的那根网线只有两米长，他们想上网都必须在以两米为半径的扇形内活动。她专注地盯着电脑屏幕，一边轻声地哼着喜欢的歌，一边敏捷地按着鼠标。 　　因为学校处于六盘水城区，孩子们的物质生活条件普遍还好，很多学生都有手机等电子产品，校园环境及硬件设施也都不错，同时校方根据家长的一些想法对他们也提出了一定的要求，希望不仅仅是教授兴趣特长方面，更多的是和他们的主科学习有关，这与他们之前的设想大相径庭，因此，他们每一个人之前准备的教学计划全都打翻，重新制定。 　　学新闻的徐萌原本打算教写作，现在却承担了心理健康，快乐电影，英语口语，英语歌曲等课程。 　　“虽然自己的原计划被打乱，但是来都来了，顺其自然吧。” 　　重新拟定课表的第二天，徐萌就有两节高年级的心理课，一下午的时间里，她把自己主要固定在三个地方：书桌上，写教案；网线下，搜资料；电脑前，做PPT课件。 　　凌晨1：00熄灯后，队友们都安静地躺在床上，此时的她还坐在桌子旁一遍又一遍地修改明天的PPT和教案，直到自己满意为止，感冒的她，生怕发出一点声响吵着其他人休息，小心翼翼地敲击电脑，不时传来几声闷声地咳嗽。第二天清晨，她玩笑地说：“啊！感觉我失声了。”声音低沉，又伴着些许沙哑。 　　一堂快乐心理课 　　心理课马上就要开始了，刚???还哄闹的课堂霎时间安静了许多，孩子们的小眼睛全都盯着PPT上可爱的樱桃小丸子，一个小男孩还大声读着：“快！乐！心！理！课！程！”徐萌会心一笑，双手合十。“好，那现在每个小朋友都领到了一张纸条，看到上面的序号了吗？下面我们随机进行分组，1号坐这边，2号坐这边……”教室里出现了板凳移动的声音，一个小女孩高高地举起手，“老师，我想和宁馨瑶一组！我们是好朋友。”徐萌笑着说：“没关系，跟其他的小朋友坐在一起，你才有机会结识更多的朋友啊！” 　　“下面每个人在纸上写下自己的名字，然后我们进行‘介绍我的好邻居’游戏比赛，获胜者，老师将给予一定的奖励。”话音未落，孩子们就一遍一遍大声地重复着各自邻居的名字，教室里像炸开了锅一样。“时间到！下面第一组到讲台上来，我们开始比赛。”徐萌一声令下，同学们便开始陆续走上讲台，“计时开始！”口令一出，一组的同学就紧张地开始了，“我是宁馨瑶，”“我是宁馨瑶的邻居王一顺，”“我是宁馨瑶的邻居王一顺的邻居的李云峰的邻居的陶润的邻居王媛媛。”12岁的王媛媛说完后大大地喘了口气，逗得下面的小朋友笑开了花。 　　为了更好地了解孩子们的心理状况，有专业心理咨询师资质的徐萌给小朋友们设计了一个测试环节，“通过这个测试可以更好地认识你自己，比如你是内向的还是外向的，你喜欢什么样的人，你的优点是什么，你的缺点又是什么，等等。”徐萌大声地说道， 在这个环节中，孩子们的眼睛都直勾勾地盯着大屏幕，嚷嚷着快点公布测试的结果。测试结束，徐萌让同学们在纸上写出各自的三个优缺点，并要求他们一个一个大声说出来，“我叫宁馨瑶，我的优点是乐观，自信和细心……” 很多孩子主动把手高高地举起来，目不转睛地看着自己写下的文字，小心翼翼地读着。“下课了，所有人将纸条上交，让老师好好地了解你们。”徐萌拍拍手，孩子们陆续把纸条递给她。 　　课间休息，吴念小朋友笑着对记者说：“这个老师和我们学校的老师都不一样，我们学校的老师特别严格，让我上课都很紧张。这个老师又漂亮又好玩又能学习，真好。”“我好喜欢这个老师，上课很有趣。”旁边的小伙伴也凑过来。 　　“我感觉压力好大的” 　　上完课的徐萌并没有感觉到轻松，反而说：“我觉得压力好大啊！” 　　因为对于这些留守儿童来说，心理问题是一个很敏感、很突出的一个问题，刚刚在分组比赛的时候，有一个叫王冀东的小朋友忘记了同伴的名字，怎么也想不起来，心急了，两只大眼睛眨巴眨巴就掉泪了，尽管徐萌当时说：“来，他已经记得很多了，大家给王冀东鼓掌，鼓励一下他，好不好。”掌声立刻哗啦啦地响了起来，“但是我发现他下去的时候还是趴在桌子上哭，因为当时要顾及整个课堂的秩序，所以我没有刻意地去跟他沟通。”还有一