三峡(教师、学生各两课时、课件).docVIP

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  • 2018-07-04 发布于河南
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三峡(教师、学生各两课时、课件)

科目 初二语文上册 课题 三峡(1) 授课时间 设计人 刘志渊 班级 姓名 序号 54 学习 目标 1、扫除文字障碍,疏通文意,提高文言文的朗读理解能力。 2、抓住精彩的写景段落仔细揣摩文章描写景物生动传神、语言精美的特点。 3、了解文中所描写的三峡自然景观,感受三峡的自然美,热爱祖国大好河山。 重点 难点 重点:欣赏三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色,深入作品的意境,感受其画面美。 难点:抓住精彩的写景段落,仔细揣摩画龙点睛的词语,把握作品景物描写的特点。 教师寄语: 一、导入 二、预习导学 1、走近作者 郦道元(466~527)字善长,北魏范阳涿县(今属河北涿鹿)人。北魏著名地理学家、散文家。他做过州刺史、御史中尉等官职,治政严整,执法峻刻,为权豪所惮。他生性好学,历览群书,撰《水经注》40卷, 2、背景知识 《水经注》是一部记载我国水道的地理书,旧传为汉桑钦所作,经清代考证,可能是三国时的著作。原书非常简单,郦道元的注释对《水经》中的记载加以详细阐明和补充,它叙述了两岸各地的地理古迹、神话传说和风俗习惯,对各地的秀丽山川作了生动的描写,大大丰富了原著内容。 3、初读课文,圈画文中生字词,给出下列字的正确读音。 阙(quē )曦(xī) 襄(xiàng) 溯(sù)御( yù) 湍(tuān) 巘(yǎn )漱(shù) 涧(jiàn ) 猿( yuán ) 啸(

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