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2018-06-25 发布于河南
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大源学校谢发月.docx

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大源学校谢发月

论语教案大源学校谢发月课题论语上册第八课里仁为美仁者安仁教学准备1、 “孟母三迁”的视频。2、让他三尺又何妨的故事。教学目标1 、读通读熟“里仁为美”，“ 仁者安仁”。2 、理解“里仁为美”，“ 仁者安仁”大致意思。3、明白我们选择朋友时，按照“仁”的指引，选择与人为善的人做朋友。4、明白真正有修养的人，不因得意而忘形，也不因失意而怨天尤人。读1、自读文本，不认识的字借助拼音多读两遍。要求读通读顺。2、同桌互读，一人一遍，并作评价。3、指名读，正字正音。4、分小组比赛读。5、学生齐读。解经典1、利用课后译解，理解文本内容，不明白的地方请教小组同学或老师。2、小组交流里仁为美仁者安仁的大致意思。3、集体交流。4、指名赛读课文。拓展1、看“孟母三迁”的视频，说说从中悟出了什么道理。2、自读课后故事《让他三尺又何妨》，说说自己的感受，你认为张英是怎样的一个人？3、说说仁义巷的来历，蕴含着什么道理。诵读自己尝试背诵。同桌互背。全班展示。