圆锥课件小学数学冀教版六年级下册_1.pptVIP

1、削成的圆锥体与圆柱体等底等高，所以削成的圆锥体积是圆柱体积的三分之一，那么削去的体积就是圆柱体的三分之二。或者削去的体积是圆锥的2倍 2、等底等高时，V锥：V柱=1：3 讨论：以下圆柱体积与圆锥体积之间有什么关系？ 1、底面积相等，圆锥的高是圆柱高的3倍 2、底面积相等，圆柱的高是圆锥高的3倍 3、高相等，圆柱底面积是圆锥底面积的3倍 4、高相等，圆锥底面半径是圆柱底面半径的3倍 圆锥体积等于圆柱体积 圆柱的体积是圆锥体积的9倍 圆柱的体积是圆锥体积的9倍 圆锥的体积是圆柱体积的3倍 思　考： 1、一个圆锥与一个圆柱等底等高， 　已知圆锥的体积是 18 立方米， 　圆柱的体积是（　　　 　）。 2、一个圆锥与一个圆柱等底等体积， 　已知圆柱的高是 12 厘米， 圆锥的 　高是（　　　　）。 3、一个圆锥与一个圆柱等高等体积， 　已知圆柱的底面积是 314 平方米， 　圆锥的底面积是（　　　 　）。 54 立方米 36 厘米 942 平方米 狐狸和小白兔来帮山羊伯伯搬运盖房子的木材，狐狸抢先选择了圆柱形木材，小白兔笑了笑，选择了圆锥形木材。狐狸占到便宜了吗？ 4分米 6分米 4分米 18分米 狐狸和小白兔来帮山羊伯伯搬运盖房子的木材，狐狸抢先选择了圆柱形木材，小白兔笑了笑，选择了圆锥形木材。狐狸占到便宜了吗？ 4分米 6分米 3.14×（4÷2） ×6 　 2 ＝3.14×4×6 ＝3.14×24　 ＝75.36（立方分米） 1 3 ①底面积： 　3.14×（4÷2） ＝12.56（平方分米）　 2 ②体积： 　　12.56×18× ＝12.56×6 ＝75.36（立方分米）　 4分米 18分米 等底、等体积的圆柱和圆锥，圆锥的高是圆柱的3倍。 　　山羊伯伯送给狐狸和小白兔各一堆粮食，狐狸认为圆锥形的粮食多，就抢先要了圆锥形的粮堆，小白兔又笑了笑，要了圆柱形粮堆。狐狸占到便宜了吗？ 2米 2米 底面积：4平方米 底面积：12平方米 　等高、等体积的圆柱和圆锥，圆锥的底面积是圆柱的3倍。 考考你: 有一根底面直径是6厘米，长是15厘米的圆柱形钢材，要把它削成与它等底等高的圆锥形零件。要削去钢材多少立方厘米？ 15厘米 6厘米 把一个棱长是6厘米的正方体木块，加工成一个最大的圆锥体，圆锥的体积是多少立方厘米？ 1、一个圆锥的底面半径是2厘米，高是10厘米，体积是（ ）立方厘米。 2、一个圆柱和一个圆锥等底等高，圆柱的体积是9立方分米，圆锥的体积是（ ）立方分米。 3、有一圆锥的体积是30立方厘米,与它等底等高的圆柱体积是( )立方厘米 4、一个圆柱体体积是27立方分米，与它等底等高的圆锥的体积是（ ）立方分米。 5、一个圆锥体积是15立方厘米，与它等底等高的圆柱的体积是（ ）立方厘米. 通过本节课的学习, 你有什么收获? 　把一个长9.42分米、宽5分米、高2分米的长方体铁块熔铸成一个底面半径是3分米的圆锥，圆锥的高是多少分米？ 　＝94.2（立方分米） ＝28.26（立方分米） ①长方体体积： 9.42×5×2 ②圆锥的底面积： 2 3.14×3　 ＝94.2 ÷ 9.42 ＝10（分米） ③圆锥的高： 94.2×3 ÷ 28.26 体积和容积的意义 长方体和正方体表面积计算实际问题 植物生长素的发现 不进位加法不退位减法人教版小学数学四年级上册 公式推导 知识运用 巩固练习 拓展练习 说出圆柱和圆锥各部分的名称及特征： 高 有无数条 侧面 展开后是长方形或正方形 底面 有两个底面，是相等的圆形 顶点 有一个顶点 侧面 展开后是扇形 高 只有一条 有一个底面，是圆形 圆柱的体积公式用字母表示是（ ）。 V=s h 底面 异同点 1、说一说圆锥有哪些特征？ （1）顶部：尖顶； （2）底面：是一个圆； （3）侧面：是一个曲面（展开是一个扇形）； （4）底面圆周上任一点与顶点之间的距离都相等。 （5）高只有一条。 2、同桌说一说圆柱体积的计算公式。 (1)已知 s、h 求 v= (2)已知 r、h 求 v= (3)已知 d、h 求 v 等底等高 等底等高 实验报告表 实验器材 一桶水、等底等高 的圆柱和圆锥各一个 ? 实验过程 ①在空圆柱里满水倒入空圆锥里，（　　）次正好倒完。 在空圆锥里装 满水倒入空圆柱里，（　　）次正好装满。 结 论 ②圆柱的体积是和它（ ）的圆锥体积的（ ）倍。 ? ?  圆锥体积 计算