付女士回复.docVIP

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附件一 加盟意向问卷调查 本问卷的主要目的是了解您对亲泽教育加盟合作项目的认识以及您和您所在地的背景情况,请确保内容真实、信息准确,以便我们为您的投资提供有效的评估和指导意见。所填资料我们会为您严格保密,不向任何第三方进行披露。谢谢合作! 姓 名: 年 龄: 婚姻状况: 联系电话: 电子邮箱: QQ号码: 职 业: 教育程度: 工作经历: 个人说明: 您是怎样获悉亲泽教育加盟合作信息的? 您认为自己开办早教中心的优势主要是? 您本人还是另有他人负责中心具体运营? 您有过市场营销或团队管理方面经验吗? 您是计划与他人合伙投资还是独立投资? 您计划最快何时启动这个早教中心项目? 您目前计划投资在这个项目的总资金为: 请加上您认为有助于我们进行评估的资料: 附件二 教案示例 亲泽童子礼班第一节 音乐谣 《爱心树》:我是一棵爱心树,等待别人用心灌溉。长大后给人人乘凉,我愿做一棵爱心树。美好的歌声唱出了孩子心中的单纯、快乐和善良,令人身心平和愉悦,宛如清凉甘露般滋养着心田,于是,小宝宝们幸福的微笑就从这心田里甜蜜地绽放了。 引导语 大家好,我是童子修身堂的 老师,(配:我是 老师),这位是童子修身堂的小明星——熊猫童童。很高兴和大家一起开始今天的学习!首先,请 老师和熊猫童童一起为我们朗诵童子修身堂的学堂规: 亲子课 心连心 首快乐 次学问 惜光阴 勿来迟 衣裤袜 俱相宜 便溺先 净手后 坐有序 勿乱走 父母呼 应勿缓 师长教 行勿懒 学习法 有三到 心眼口 信皆要 课堂规 谨遵循 守纪律 敬双亲 谢谢,真好听!那么在今后的学习中我们要共同遵守学堂规,学得有效,玩得开心! 童子知礼 下面我们要来认识一下今天来到课堂的每一位小朋友。中华文化提倡蒙童养正,幼儿养性,童子知礼这个环节的目标就是增强孩子的自我意识,并为他们从小奠定良好的道德礼仪基础。7-9个月的宝宝已经对自己的名字非常熟悉,并且应该能够在提到自己的名字时有明显的反应甚至可以用肢体语言来表示。现在 老师要用点名字的方式来欢迎每一位小朋友,当老师点到宝宝名字的时候,家长要举起宝宝的小手,大声地说“到!”然后代替宝宝作一下简单的自我介绍,比如名字、性别、年龄、最近的新本领等等,请家长一定要声音洪亮,充满自信,因为您是宝宝最好的榜样!(每个宝宝自我介绍,老师点评和表扬,最后一起拍拍小手欢迎每位宝宝。)在自我介绍的过程中,宝宝开始逐渐形成自我意识,学习与人交流的方式,锻炼自信心和勇气,养成良好的礼仪习惯。虽然现在宝宝还不会说话,但是宝宝会很喜欢听到家长的声音,多和宝宝说话,并且变换说话的声调和音调来说宝宝的名字,可以帮助宝宝更好的认识自己、认识世界。 古人云:“熟读三字经,便可知天下事,通圣人礼。”请家长们帮助宝宝拿好小手棒,跟着优美的音乐打节奏,共同体验音乐的韵律和美德的熏陶。 音乐:《三字经》 教具:小手棒 请家长们在听音乐打节奏的过程中,引导宝宝们互相打招呼,和老师打招呼,和家长打招呼。在面对宝宝的时候要面带笑容、表情夸张,因为这个月龄段的宝宝最喜欢看的就是面部表情,愉悦的表情可以帮助孩子淡化紧张焦虑,培养正面情绪,建立良好性格。 格物致知——触觉之书 在认知方面呢,宝宝已经开始感受和理解不同质感的物品,我们应该有目的性和针对性地帮助孩子发展触觉和认知能力。今天的格物致知环节, 老师为宝宝们带来的是一本特别的大书。这是由很多种不同材料做成的触觉之书。家长可以引导宝宝用小手触摸不同的材质,并清楚地告诉宝宝:硬的、软的、光滑的、粗糙的、亮晶晶的、毛茸茸的……格物致知的环节可以培养孩子的专注力,增强认知能力和精细动作能力,促进宝宝脑部发育。可不要小瞧宝宝的认知能力噢,现在宝宝的脑重量已是成熟脑重量的一半,并且正以不可思议的速度在发展。触觉锻炼可以提高宝宝的触觉敏感,加强他们的反应能力。让我们一起阅读这本其妙的书吧! (毛茸茸的、亮晶晶的、软的、硬的、光滑的、粗糙的、皮的、布的、纱的、绸的……老师逐一讲解并一对一单独辅导,用词准确、耐心引导,宝宝摸到哪里说到哪里,鼓励家长让宝宝用不同部位感受触觉之书。) 音乐:《在荷花塘边》 教具:触觉之书 宝宝们学习得非常认真!通过这个环节,许多新的物体、新的名词、新的感受加入了孩子们的认知宝库。在今后的课堂上我们还会带来各种各样的教具和玩具,不断丰富宝宝的体验和知识,家长们也应该坚持鼓励宝宝进行这样的探索和锻炼,对于专注力的提高和智力的发展非常有好处。需要注意的是,宝宝可能会把东西塞到嘴巴里面探索,所以为他们准备的物品一定要确保卫生喔。 童子演乐——塑

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