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水处理实验技术验教学大纲
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《水处理实验技术》实验教学大纲
课程总学时:27学时 学分:1.5学分 实验学时:18学时 实验个数:15个
课程性质:必修 适用专业:给水排水工程
大纲执笔人: 张桂芹 大纲审定人:赵星明
一、实验课的性质与任务
给水排水工程本身就不是一个纯理论性学科,因而实验技术更为重要,不仅一些现象、规律、理论,就是工程设计、运行管理中的很多问题,也都离不开实验。通过对实验的观察、分析,加深对水处理基本概念、现象、规律与基本原理的理解;掌握一般水处理实验技能和仪器、设备的使用方法,具有一定的解决实验技术问题的能力;学会设计实验方案和组织实验的方法;学会对实验数据进行测定、分析与处理,从而能得出切合实际的结论。因此在学习给水排水工程有关课程的同时,必须有意识地加强《水处理实验技术》课程的学习,注意培养自己独立解决工程实践中一些实验技术问题的能力。
二、实验目的与要求
本课程宜安排在学完普通化学、物理化学、水质分析化学、给水工程、排水工程等相关专业基础课或专业课程之后的第七学期,内容上注意与以上课程的衔接,并避免不必要的重复,课堂教学应力求使学生弄清实验目的、原理、实验仪器、实验步骤,使学生通过实验,掌握实验方法和实验结论。实验类型有验证性、基本操作型、综合性、设计性等四种,除多功能多阶段完全混合曝气微型处理系统的实验应用和多功能氧化沟式微型污水处理系统的实验应用是综合性实验外,其他均是验证性实验。
三、实验项目及内容提要
见附表
水处理实验 (4800220)
序号
实验名称
学时
必开
选开
实验类型
内容提要
验
证
性
基本
操作
综
合
性
设
计
性
1
颗粒自由沉淀
2
∨
∨
自由沉淀的概念、特点、规律
2
颗粒的絮凝沉淀
2
∨
∨
絮凝沉淀概念、特点
3
吸附性能测定
2
∨
∨
污泥吸咐性能测定
4
颗粒性污泥性能测定
2
∨
∨
测定颗粒性污泥的性能
5
混凝实验
2
∨
∨
确定已知混凝剂的最佳pH值和最佳投药量
6
气浮实验
3
∨
∨
气固比”及“释气量”的测定
7
过滤与反冲洗实验
2
∨
∨
技术参数的测定方法
8
折点加氯消毒实验
2
∨
∨
折点加氯消毒
9
臭氧消毒实验
2
∨
∨
臭氧消毒的实验方法
10
多功能多阶段完全混合曝气微型处理系统的实验应用
5
∨
∨
了解多阶完全混合曝气
11
污水厌氧消化实验
2
∨
∨
厌氧消化机理的理解
12
CST的测定
2
∨
∨
测量污泥的毛细吸水时间
13
活性炭实验
2
∨
∨
间歇”法和“连续流
14
微滤超滤实验
2
∨
∨
微滤—超滤流程和并联间歇式
15
多功能氧化沟式微型污水处理系统的实验应用
5
∨
∨
carrousel氧化沟
四、内容安排:
实验一 颗粒自由沉淀(验证性实验,2学时)
1、目的要求
通过实验加深对自由沉淀的概念、特点、规律的理解。
掌握颗粒自由沉淀实验方法,并能对实验数据进行分析、整理、计算。
2、实验内容:找出去除率与沉淀历时、去除率与沉淀速度、剩余率与沉淀速度之间的关系。
3、主要的实验仪器设备
沉淀装置(沉淀柱,储水箱,水泵空压机);计时用秒表;分析天平(1/10000 1台);恒温烘箱;干燥器;具塞称量瓶(40×70 10个);量筒(100ml 10个);定量滤纸;漏斗(10个);漏斗架(2个);水样(可选用生产污水、工业废水、也可用活化污泥或粗硅薄上自行配置)。
实验二 颗粒的絮凝沉淀(验证性实验,2学时)
目的要求
掌握絮凝沉淀的实验方法。
通过实验加深对絮凝沉淀概念、特点的理解。
能够利用实验数据绘制絮凝沉淀曲线,并学会通过曲线求某一深度的颗粒总去除率。
2、实验内容:计算取样点悬浮物去除率η,绘制絮凝沉淀曲线。
3、主要的实验仪器设备
沿用装置(6个直径φ=150mm,高H=2.5m沉淀柱)、污水箱、水泵,如图1所示;分析天平(1/1000);具塞称量瓶(40×70 24个);定量滤纸(φ9);恒温烘箱(1台);量筒(100ml 24个);漏斗(24个);漏斗架(2个);干燥器(1个);污水水样(可自行配制,也可直接应用生活污水或工业废水)。
实验三 吸附性能测定(验证性实验,2学时)
目的要求
(1)加深理解污水生物处理及SBR式曝气池的特点。
(2)掌握活性污泥吸附性能测定方法。
实验内容
制取活性污泥
污泥吸咐性能测定
监测SBR曝气池运行的性能
主要实验仪器设备
KL-型SBR实验装置;有机玻璃搅拌罐两个;100mL量筒及烧杯、三角瓶、秒表、玻璃棒、漏斗等;离心机、水分快速测定仪;COD快速测定仪;BOD快速测定仪;COD反应器;BOD溶氧仪;双目生
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