（苏教版）六年级上册语文第一单元4 示儿.pptxVIP

示 儿 ---（南宋）陆游; 北宋1127年，金兵大举南侵，宋军节节败退，最后国都汴京（开封）都被金兵占领了，把先皇宋徽宗、当时皇帝宋钦宗一齐俘虏到北方去，这就是历史上的“靖康之变”。之后，宋钦宗的弟弟赵构在南京应天府（今河南商丘）重建小朝廷，历史上称南宋，赵构就是宋高宗。我们淮河就此成了南宋、金两国的分界线。从此山河破碎，不复统一。可悲的是南宋朝廷不思北上中原，收复失地，却向金屈膝投降，苟且偷安，只求保住半壁江山，就心满意足了。; 陆游出生两年后就遇上了“靖康之变”，儿时的他备受流离迁徙的痛苦，且目睹了金兵强盗为非作歹，滥杀无辜，沦陷区的老百姓生活在水生火热之中，这在他幼小的心灵深处埋下了仇恨的种子。而南宋统治者向金人求得了暂时的安定后就纵情享乐，花天酒地，这更促使他念念不忘收复中原。为报仇雪耻，他曾从军九年，积极抗金。以后虽多次复职做官，但由于他积极主张抗金，就一直受到投降派的压制和排斥而多次失去官职。可不管个人遭遇多么不幸，他始终为国家前途、人民命运担忧。86岁临终之时写下了耀照千古的绝唱——《示儿》。; 陆游（1125-1210）南宋诗人。字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人，他始终坚持抗金，在仕途上不断受到当权派的排斥打击。中年入蜀抗金，军事生活丰富了他的文学内容，作品吐露出万丈光芒，成为杰出诗人。词作量不如诗篇巨大，但和诗同样贯穿了爱国主义精神，“气吞残虏”。??;PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛： PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课???：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ ;;解 释 元知:本来就知道。元，同“原”，本来。 万事空:什么都没有了。 但:只。 九州同:指全中国统一。同，统一。九州，中国的代称。 王师:指南宋军队。 定:平定，收复。 中原:指淮河以北被金兵占领的地区。 家祭:祭祀祖宗。 无忘：不要忘记。无,通“勿”，不要。 乃翁:你的父亲，指陆游自己。乃，你的，你们的。翁，父亲。; “死去元知万事空，但悲不见九州同”是什么意思？; 这句诗表达了作者什么样的思想感情？ ; 说说“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁” 的意思。; 这句诗表达了作者什么样的思想感情？;看图用自己的话说说诗意。;合作学习 ; 这首诗是陆游对儿子的临终遗嘱。诗中表达了一个将去逝的老人至死都不忘因为外族的入侵而山河破碎的祖国，他希望自己的孩子能在祖国光复的那一天，告诉他胜利的消息。从这首诗中，人们可以感觉到诗人在人生的弥留之际强烈的爱国之心。; 这首诗写出了诗人毕生的心事和无限的希望，表达了他渴望收复失地、统一祖国的强烈的爱国之情。 ; 1.九州在诗中是指?_________，乃翁是指?_________。2.这首诗看出作者?————————?的情怀。3.作者希望王师_________。 4.诗中,临终前,诗人的遗憾是（用原句回答）___________,诗人的遗愿是(用原句回答)_____________。 5.《示儿》最能表现诗人爱国情感的诗句是_________，_________。;拓展总结 ; 示儿  死去元知万事空， 但悲不见九州同。 王师北定中原日， 家祭无忘告乃翁。;爱国诗句集锦： 1、位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。 ——陆游《病起书怀》2、捐躯赴国难，视死忽如归。 ——曹植《白马篇》