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无机化教学简案
无机化学教学简案
主讲教师:李少斌
主要教材
北师大等院校编 《无机化学》(第4版) 高等教育出版社2002年8月
参考书目录
①《无机化学》 武汉大学等校编的(获优秀教材一等奖)高等教育出版社
②《普通化学原理》华彤文等编 北京大学出版社
③《无机化学》 庞锡涛主编 高等教育出版社
④《现代基础化学》朱裕贞等 北京:化学工业出版杜
⑤《无机化学学习指导书》 庞锡涛主编 高等教育出版社
⑥《大学化学》杂志 大学化学编辑部
⑦《无机化学例题与习题》 徐家宁 高等教育出版社
⑧《无机化学——要点·例题·习题》 张祖德等 中国科学技术大学出版社
⑨《无机化学答疑》黄孟键,高等教育出版社
教学方式和手段
教学方式:教师讲授与课堂讨论为主
教学手段:多媒体教学与板书相结合
上册理论性较强,对刚入学的大学生学习时必然感到漠生,所以应尽可能增加课堂演练,尤其要作好大学与中学衔接;下册内容非常丰富但很零散,应尽可能采用设疑提问的方式,以利于学生学习时抓住要点。力求教学的系统性而又突出重点,做到点面结合。
教学内容(详见多媒体课件)
绪 论(2学时)
一.教学目的
使学生对化学科学有一个全面的认识,初步了解化学在科学技术乃至社会发展中的重要作用;了解无机化学的研究对象和发展趋势及其在化学学科中的地位。使学生热爱化学、会学化学。
二.主要内容
1.化学科学的内涵
2.化学与社会
3.化学的主要分支
4.怎样学习化学
第一章 原子结构(8学时)
一、教学目的和要求
1.了解核外电子的运动特征,了解轨道函数及电子云的物理意义;
2.掌握描述核外电子运动的四个量子数及其物理意义;
3.熟练应用轨道能级图和核外电子排布的三个原则,写出元素的原子电子构型;
4.掌握原子半径、电离能、电子亲合能、元素电负性的周期性变化规律;
二、重点和难点
1.定态、激发态、量子数和电子跃迁 4 个概念;
2.量子力学对核外电子运动状态的描述方法、电子云等概念;
3.屏蔽效应与钻穿效应;
4.基态原子电子组态的构造原理、泡利原理、洪特规则和能量最低原理;
5.电离能、电子亲和能和电负性 3 个基本参数的物理意义及其周期性变化规律。
三、知识点
1.玻尔的原子模型, 微观粒子的运动特性(波粒二象性,测不准原理和运动的统计性)
2.原子轨道与ψn、l、m(x、y、z)波函数及电子运动状态、电子云与几率密度;
3.四个量子数n、l、m及ms的物理意义
4.原子轨道图形与电子云图示法;
5.屏蔽效应、有效核电荷、钻穿效应、多电子原子能级;
6.核外电子排布三原则(Pauli不相容原理,最低能量原理,Hund规则);
7.多电子原子核外电子排布及元意周期表
8.原子半径,电离能,电子亲合能,电负性,金属和非金属性及它们的周期性、镧系收缩。
四、思考题
1.原子轨道与玻尔轨道有什么区别?
2.如何解释原子光谱的量子化特征?
3.波函数与电子云区别何在?
4.四个量子数的含义是什么?
5.如何用量子数表示波函数?
6.为什么N的电离能反常大于O?
7.如何解释第二主族元素在同一周期中的反常现象?
五、课后作业与讨论(P61—65)
作业: 1 3 5 8 14 19 28 30 33 34 35 36 42 43 44
讨论: 8 18 19 21 23 24 25 27 31 32 37 38 41 45
第二章 分子结构(8学时)
一、教学目的和要求
1.掌握共价键的特点及本质以及形成过程;
2.熟练应用VSEPR讨论分子的空间几何构型,并由此推出中心原子的杂化态;
3.了解物质的性质与分子结构和键参数的关系;
4.了解分子轨道理论,能写出第二周期同核双原子分子的分子轨道表达式;
5.掌握分子间力和氢键的概念,特征和它们之间的区别;
6.了解分子间力及氢键对物质的物理性质的影响;
二、重点和难点
1.σ键、π键的概念和特点
2.杂化轨道与分子的空间构型之间的关系
3.用价层对电子对互斥理论预测共价型分子的构型
4.离域Π键形成条件和特点以及等电子体的概念。
5.分子轨道成键三原则。
6.分子间作用力,包括范德华力及其构成因素 ( 色散力、诱导力和定向力 ) 和氢键.
三、知识点
1.键参数(键能、键长、键角、键的极性、键级),分子的性质(分子的极性、磁性);
2.VB法;共价键的本质、共价键的形成原理(电子配对原理,能量最低原理,原子轨道最大重量原理)、共价键的类型(σ键、π键、δ键);
3.杂化轨道理论,杂化类型,VSEPR理论与分子构型预测;
4.分子轨道理论及其应用;
5.大π键形成条件及性质
6.分子间力(取向力、
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