无机化教学简案.docVIP

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无机化教学简案

无机化学教学简案 主讲教师:李少斌 主要教材 北师大等院校编 《无机化学》(第4版) 高等教育出版社2002年8月 参考书目录 ①《无机化学》 武汉大学等校编的(获优秀教材一等奖)高等教育出版社 ②《普通化学原理》华彤文等编 北京大学出版社 ③《无机化学》 庞锡涛主编 高等教育出版社 ④《现代基础化学》朱裕贞等 北京:化学工业出版杜 ⑤《无机化学学习指导书》 庞锡涛主编 高等教育出版社 ⑥《大学化学》杂志 大学化学编辑部 ⑦《无机化学例题与习题》 徐家宁 高等教育出版社 ⑧《无机化学——要点·例题·习题》 张祖德等 中国科学技术大学出版社 ⑨《无机化学答疑》黄孟键,高等教育出版社 教学方式和手段 教学方式:教师讲授与课堂讨论为主 教学手段:多媒体教学与板书相结合 上册理论性较强,对刚入学的大学生学习时必然感到漠生,所以应尽可能增加课堂演练,尤其要作好大学与中学衔接;下册内容非常丰富但很零散,应尽可能采用设疑提问的方式,以利于学生学习时抓住要点。力求教学的系统性而又突出重点,做到点面结合。 教学内容(详见多媒体课件) 绪 论(2学时) 一.教学目的 使学生对化学科学有一个全面的认识,初步了解化学在科学技术乃至社会发展中的重要作用;了解无机化学的研究对象和发展趋势及其在化学学科中的地位。使学生热爱化学、会学化学。 二.主要内容 1.化学科学的内涵 2.化学与社会 3.化学的主要分支 4.怎样学习化学 第一章 原子结构(8学时) 一、教学目的和要求 1.了解核外电子的运动特征,了解轨道函数及电子云的物理意义; 2.掌握描述核外电子运动的四个量子数及其物理意义; 3.熟练应用轨道能级图和核外电子排布的三个原则,写出元素的原子电子构型; 4.掌握原子半径、电离能、电子亲合能、元素电负性的周期性变化规律; 二、重点和难点 1.定态、激发态、量子数和电子跃迁 4 个概念; 2.量子力学对核外电子运动状态的描述方法、电子云等概念; 3.屏蔽效应与钻穿效应; 4.基态原子电子组态的构造原理、泡利原理、洪特规则和能量最低原理; 5.电离能、电子亲和能和电负性 3 个基本参数的物理意义及其周期性变化规律。 三、知识点 1.玻尔的原子模型, 微观粒子的运动特性(波粒二象性,测不准原理和运动的统计性) 2.原子轨道与ψn、l、m(x、y、z)波函数及电子运动状态、电子云与几率密度; 3.四个量子数n、l、m及ms的物理意义 4.原子轨道图形与电子云图示法; 5.屏蔽效应、有效核电荷、钻穿效应、多电子原子能级; 6.核外电子排布三原则(Pauli不相容原理,最低能量原理,Hund规则); 7.多电子原子核外电子排布及元意周期表 8.原子半径,电离能,电子亲合能,电负性,金属和非金属性及它们的周期性、镧系收缩。 四、思考题 1.原子轨道与玻尔轨道有什么区别? 2.如何解释原子光谱的量子化特征? 3.波函数与电子云区别何在? 4.四个量子数的含义是什么? 5.如何用量子数表示波函数? 6.为什么N的电离能反常大于O? 7.如何解释第二主族元素在同一周期中的反常现象? 五、课后作业与讨论(P61—65) 作业: 1 3 5 8 14 19 28 30 33 34 35 36 42 43 44 讨论: 8 18 19 21 23 24 25 27 31 32 37 38 41 45 第二章 分子结构(8学时) 一、教学目的和要求 1.掌握共价键的特点及本质以及形成过程; 2.熟练应用VSEPR讨论分子的空间几何构型,并由此推出中心原子的杂化态; 3.了解物质的性质与分子结构和键参数的关系; 4.了解分子轨道理论,能写出第二周期同核双原子分子的分子轨道表达式; 5.掌握分子间力和氢键的概念,特征和它们之间的区别; 6.了解分子间力及氢键对物质的物理性质的影响; 二、重点和难点 1.σ键、π键的概念和特点 2.杂化轨道与分子的空间构型之间的关系 3.用价层对电子对互斥理论预测共价型分子的构型 4.离域Π键形成条件和特点以及等电子体的概念。 5.分子轨道成键三原则。 6.分子间作用力,包括范德华力及其构成因素 ( 色散力、诱导力和定向力 ) 和氢键. 三、知识点 1.键参数(键能、键长、键角、键的极性、键级),分子的性质(分子的极性、磁性); 2.VB法;共价键的本质、共价键的形成原理(电子配对原理,能量最低原理,原子轨道最大重量原理)、共价键的类型(σ键、π键、δ键); 3.杂化轨道理论,杂化类型,VSEPR理论与分子构型预测; 4.分子轨道理论及其应用; 5.大π键形成条件及性质 6.分子间力(取向力、

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