闽教版小学英语五年级册Unit4 A Spring Outing Part A教学设计.docxVIP

参赛教学设计基本信息作者姓名出生年月邮政编码联系电话所用教科书书名福建教育出版社小学英语所教年级小学五年级所教册次、单元第六册 第四单元设计主题闽教版五年级下册Unit4 A Spring Outing Part A一、设计思路、指导依据说明⒈设计思路： 本课以组织学生准备去爬山为主线，将整个出行前的情景贯穿始终，结合课文中交叉的情境，来自然地引导学生进行听、说、读、写的活动，设计自己的春游计划并与大家分享，力求实现让学生在正确的语境中学，最终将所学应用到恰当的语言环境中去。 ⒉指导依据： 小学英语新课程标准强调语言学习的实践性，主张学生在语境中接触、体验和理解真实语言，并在此基础上学习和运用语言。提倡采用既强调语言学习过程又有利于提高学生学习成效的语言教学途径和方法，尽可能多地为学生创造真实语境中运用语言的机会。二、教学背景分析⒈设计思路： 本课以组织学生准备去爬山为主线，将整个出行前的情景贯穿始终，结合课文中交叉的情境，来自然地引导学生进行听、说、读、写的活动，设计自己的春游计划并与大家分享，力求实现让学生在正确的语境中学，最终将所学应用到恰当的语言环境中去。 ⒉指导依据： 小学英语新课程标准强调语言学习的实践性，主张学生在语境中接触、体验和理解真实语言，并在此基础上学习和运用语