青岛版小学学四年级下册《光与我们的生活》精品课件.pptVIP

科 学 之 旅 ---- 光与我们的生活 制作方法： 记录卡 我的发现 结论： 实 验 小 结 不同的颜色的光可以合成一种光。 七色光可以合成白光。 光的混合的应用 光的混合的应用 光的三原色 我们的发现 实验小结 不同的颜色的光可以合成一种光。 七色光可以合成白光。 红、绿、蓝三色光可以混合成白光。 * * * * 8cm 1.根据图示各自制作一个陀螺，小组内每个同学涂的颜色最好不一样； 2.制作好陀螺以后猜一猜，陀螺转起来会是一种什么颜色； 3.旋转陀螺，观察发生的现象，作好记录； 注意事项：制作活动以小组为单位进行，同学们要相互合作 。 使用剪刀时要注意安全。 结论 旋转时的颜色 涂的颜色 我给陀螺涂了（ ）和（ ）色，旋转起来 变成了（ ）色。 实验小结 不同的颜色的光可以合成一种光。 光的混合现象 80° 30° 90° 35° 35° 20° 70° 七色陀螺的涂色标准 七色光可以合成白光。 牛顿的光学实验 证明：白光可以分解为七色光，七色光也可以合成白光。 光的混合现象 放大镜下的电视机屏幕 把三个圆盘插在一起 制作有趣的三色陀螺 在中间插上牙签并固定 红+绿+蓝 绿+蓝 红+蓝 红+绿 旋转时的颜色 我猜的颜色 光的组合方式 黄 紫 淡蓝 白 光的混合现象 *