2017-2018学年高中化学 第3章 金属及其化合物 第1节 金属的化学性质(第2课时)学案(新人教版)必修1.docVIP

2017-2018学年高中化学 第3章 金属及其化合物 第1节 金属的化学性质(第2课时)学案(新人教版)必修1.doc

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2017-2018学年高中化学 第3章 金属及其化合物 第1节 金属的化学性质(第2课时)学案(新人教版)必修1

第三章 金属及其化合物 第一节 金属的化学性质 第2课时 金属与酸和水的反应 学习目标 1.掌握钠与水的反应。 2.知道铁与水蒸气的反应原理与反应装置;掌握设计反应装置的简单方法。 学习过程 【复习回顾】 请写出Na、Mg、Al分别与盐酸反应的离子方程式: 二、金属与酸和水的反应 【实验·探究】 【实验33】在小烧杯中加入约的水,滴入1~2滴酚酞溶液,将切好的钠投入到水中,盖上表面皿,观察现象。 ★观察时应注意几方面内容:钠在水中的哪个部位反应,形态有何变化,如何运动,发出怎样的声音,溶液颜色有何变化? 实验现象 实验结论 【交流·研讨1】 讨论钠与水反应的产物,从现象分析、从元素守恒分析、从化合价变化分析。 (1)现象分析:  。? (2)元素守恒分析:  。? (3)化合价变化分析:  。? (4)其离子方程式:  。? 【交流·研讨2】 将金属钠投入到水和煤油的分层混合液中,有什么实验现象? 【交流·研讨3】 (1)将金属钠投到CuSO4溶液中会有什么现象?为什么? ①现象:  。? ②化学反应方程式:  。? (2)将金属钠投到FeCl3溶液中会有什么现象?为什么? ①现象:  。? ②化学反应方程式:  。? 【交流·研讨4】 (1)钠为什么保存在煤油中?能否保存在汽油或CCl4中? (2)金属钠着火,能否用水灭火?为什么?应该如何处理? 【科学探究】 铁与水蒸气的反应 思考1:猜想可能的产物? 思考2:铁粉与水蒸气反应的实验装置应该包括哪几个部分?阅读教材50页科学探究第二段。 思考3:小组讨论并画出实验装置简图。 【演示实验】 现象:? 发生反应的化学方程式:? 随堂检测 1.在相同的条件下,下列金属跟盐酸反应速率最快的是(  ) A.铁                 B.镁 C.铝 D.铜 2.把一小块钠投入到硫酸铜溶液中,生成物有(  ) A.Cu B.Cu(OH)2 C.H2 D.O2 3.金属钠放在水中浮在水面上,放在煤油中沉在油层下,煤油的密度是0.8 g·cm-3,推测钠的密度(g·cm-3)是(  ) A.大于1.0 B.小于0.8 C.介于0.8~1.0之间 D.不能确定 4.钠与水反应的现象与钠的下列性质无关的是(  ) A.钠的熔点 B.钠的密度 C.钠的硬度 D.钠的还原性 5.有关铁的叙述中不正确的是(  ) A.铁能被磁铁吸引 B.人体的血红蛋白中含有铁元素 C.在空气中能剧烈燃烧 D.铁能与水蒸气反应 6.将2.3 g金属钠放入100 g水中,完全反应后溶液的质量分数为(  ) A.×100% B.×100% C.×100% D.×100% 7.取金属Na、Mg、Al各0.1 mol,分别投入到均盛有100 mL 0.5 mol·L-1盐酸的烧杯中,充分反应后放出H2的体积(  ) A.一样多 B.Na最多 C.Mg最多 D.无法判断 8.将4.6 g金属钠投入到足量水中,得a g溶液;将4.8 g金属镁投入到足量盐酸中,得b g溶液,假设水的质量与盐酸的质量相等,则反应后两溶液的质量关系式为(  ) A.a=b B.ab C.ab D.无法判断 9.下列实验操作完全正确的是(  ) 编号 实验 操作 A 钠与水反应 用镊子从煤油中取出金属钠,切下绿豆大小的钠,小心放入装满水的烧杯中 B 配制一定物质的量浓度的氯化钾溶液1 000 mL 准确称取氯化钾固体,放入到1 000 mL的容量瓶中,加水溶解,振荡摇匀,定容 C 称量10 g NaOH固体 应将NaOH放在小烧杯里称量,而不能直接放在纸上 D 取出分液漏斗中所需的上层液体 下层液体从分液漏斗下端管口放出,关闭活塞,换一个接收容器,上层液体继续从分液漏斗下端管口放出 10.取黄豆粒大小的一块金属钠,用滤纸擦干其表面的煤油,然后加入到硫酸铜溶液中,观察实验现象并写出化学方程式: (1)钠在溶液中反应的实验现象  ,? 反应的化学方程式是 

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