《How tall are you 》表格教案.docxVIP

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  • 2018-07-01 发布于河南
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《How tall are you 》表格教案

课题 Unit 1 How tall are you? Part A 课型 会话课 执教 范晶 一、教学内容分析 How tall are you part A let’s talk 是PEP六年级下册第一单元第一课时的教学内容。本单元学习的主题是比较级的身高体重。本部分通过Zhang Peng 和Mike在博物馆里的谈话呈现新句型:It’s taller .学生通过听力练习获得let’s talk板块的人物和场景信息。 二、学习者特征分析 学生在三年级下册第3单元和四年级下册第3单元已经学习了描述人或动物外貌的形容词:thin,fat,tall,short,long,smaller,big,strong。以及:How old are you ?这个句型。而且本单元比较级单词已经基本掌握,为本课的学习奠定了一定的基础。 三、教学目标 1.语言技能: (1)能够听懂、会说、认读单词与词组:dinosaur,taller,the tallest,hall,metre,than,more, both of us together. (2)能够完成听力任务,正确选择有关恐龙的情况。 (3)能够熟练地运用句型“How tall ……?/ I’m 1.65 metres. / I’m taller than this one.”进行有关身高信息的交流。 2.语言知识: (1)学会有关身高信息的

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