新年好 教学设计.docVIP

《新年好》教学设计 神木第二小学 许大芳 学目标： 1、能够以欢快的情绪有表情地演唱《新年好》，并能用自己喜欢的打击乐器为歌曲伴奏。 2、感受三拍子的韵律感，为《新年好》编创歌词，培养学生的人文关怀意识。 教学准备：学过程： 一、组织教学 1.创设情境 2.问好 二、新授 （一）感受三拍子的韵律感（二）新授歌曲 歌曲处理，师范唱 2、教师分句教唱。 3、学生模唱。 4、学生个人唱。 5、学生背唱歌曲。 （三）师：发挥你们的想象力看看哪能个小朋友创编的优美，等会儿我们请他上来表演给大家看。 （选四个小朋友上来表演） 三、创设舞台 、学生自己编创动作，边唱边跳（拍手、拍腿、拍肩、跺脚）