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- 2018-06-26 发布于浙江
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青岛版小科学五年级上册《冬季星空》教案
青岛版小学科学五年级上册《冬季星空》教案
【教学内容】 青岛版小学科学五年级上册第三单元第十三课
【教学目标】
1.能提出对四季星空进行探究活动的大致思路,并能做出书面观察计划;在制订观察计划的过程中感知到交流与讨论可以产生新想法,并倾听和尊重其他同学的不同观点和评议;能用图画描述冬季代表星座。
2.能参与探究四季星空的中长期科学探究活动;在活动中愿意合作与交流。
3.知道冬季的代表星座猎户座;学会采用不同的方式进行观察。
【教学重难点】
教学重点:了解冬季显著星座;体验中长期星空观察的过程和方法。
教学难点:能提出对星空进行探究活动的大致思路并能作出观察计划。
【教具、学具】
学生准备:课前观察星空,了解星空Stellarium 、课件、星图、视频及文字资料、观察记录表。
【教学过程】
一、创设情景,提出问题
教师播放“嫦娥三号”卫星成功发射视频及意义,引出璀璨的星空,繁星点点,若隐若现,并配有轻音乐。
1.教师谈话:神秘而美丽的星空,曾经给我们带来无限的遐想,你对星空都有哪些了解呢?星空中有什么?它们在星空中有什么作用呢?
学生凭借已有经验汇报,有星座……
2.教师课件出示各种星座图,观察这些星座,它们是由什么组成的?在真实的星空中星星之间有这些连线吗?有这些图案吗?
3.小结:冬季是一年中星空最热闹的季节,众星座争相辉映,好似在开星辰世界的群英会。相信同学们经过最近几天的初步
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