倾家兴学的美誉.PPTVIP

袖 涉 隆 镇 犹 豫 赚 范 欺 侮 xiù shè lóng zhèn yóu yù zhuàn fàn qī w? 领袖 远涉重洋 兴隆 小镇 犹豫 赚钱 师范 欺侮 陈嘉庚是我国杰出的爱国华侨领袖和著名实业家。他积极推动提倡教育工作。大力兴办学校，振兴教育，享有“倾家兴学”的美誉。1907年至1947年的40年内先后创办道南、爱同、崇福、崇本等小学，华侨中学、南洋师范及南侨女中。1913年至1920年前后,在他的家乡集美创办了集美小学、集美师范、集美中学、集美幼稚园、集美水产和集美商科等学校，统称为集美学村。1921年单独创办著名的厦门大学，并财政上支助厦门大学达16年之久。 抗日战争爆发，他四方奔走，团结广大南洋华侨，筹赈救亡，到处募捐，支援抗战，为振兴中华民族作出卓越贡献。 陈嘉庚先生于1961年8月12日在北京逝世，享年87岁，并得到中国政府赐予国葬礼以纪念他对国家社会的贡献。 陈嘉庚办学 沙金九年一贯制学校 宋振军 学习目标 1.会认本课的生字，有感情地朗读课文。2.理解课文内容，从陈嘉庚的语言、行为中，体会陈嘉庚的爱国热情，学习陈嘉庚的爱国精神。　 袖 涉 隆 蓄 犹 豫 赚 范 欺 侮 侨 耽 再次认读学习生字 华侨 远涉 耽误 赚钱 师 范 认一认 兴隆、 犹豫、 赚钱、师范、 欺侮、 经营、耽误、 远涉重洋、源源不断、 陈嘉庚为什么要办学？ 怎么办学的？ 陈嘉庚是个什么样的人？ 初读思考： 读课文，想想全文是围绕哪句话来写的？ 陈嘉庚是我国杰出的爱国华侨领袖和著名的大实业家。 “杰出”是什么意思？“著名”呢？ 深入学习，感悟人物的内心情感：　　　 1.默读课文，用笔划出陈嘉庚的语言、动作，把读的感受批注在书的空白处。　　 2.有感情地朗读。　　　　 　回到家里，他拿出自己的积蓄，对妻子说：“……。” （1）读一读，你读懂了什么?有什么感想？ （2）陈嘉庚能够把自己的血汗钱，拿来为家乡人民办学，你认为他是怎样的一个人？ 默读课文第二自然段，说一说他是怎样成为企业家的？ 十七岁时，陈嘉庚远涉重洋，到新加坡学做生意。凭着他辛勤的劳作和诚信的经营，生意渐渐兴隆起来。 　　　 陈嘉庚为什么要办学？为了办学陈嘉庚是怎么想的，怎么说的，又是怎么做的？用你喜欢的符号从课文中划出相关的语句，并写一写自己的体会。 再默认课文4—9自然段完成： 　　　　 陈嘉庚为什么要办学？ 　 原来是镇里穷，很多孩子交不起学费，私塾办不下去了。 当看到私塾办不下去的时候，陈嘉庚是怎么想的、怎么说的、怎么做的？ 从中你体会到什么 ？ 　　 　　　 　　 　 孩子是祖国的未来，要是上不了学，那怎么行呢？　　 　　 　　　 　　 　 “钱花掉可以再挣，孩子们学习的时间耽误了，可就再也补不回来了！” 　 　 “我想用这些钱办所学校。我们自己有吃有穿就行了，有钱多花，没钱少花。”　 　　陈嘉庚特别喜欢到学校走走。每次到学校，他总要站一会儿，静静地聆听，仿佛在欣赏美妙的音乐。　　 　　　从此，陈嘉庚一边在海外打理生意，拼命工作，一边把赚来的钱源源不断地寄回家乡，兴办学校。 “拼命地工作”目的是什么？从“源源不断地寄回家乡”这些词语中你感受到了什么？ 深化体验，运用语言：　 1.如果你是集美小学的一名小学生，你会对陈嘉庚说些什么？ 2.如果你是他的妻子，你又会说些什么？ 1921年，他又用自己的全部积蓄，创办了福建省第一所大学——厦门大学。 课文中陈嘉庚的哪些语言、行为最令你感动？你认为陈嘉庚是个怎样的人？ （ 小组交流） 厦门大学陈嘉庚纪念堂 他常常对人们说：“要想让祖国立足世界，不受外国欺侮，必须从兴办教育开始。” 拓展实践 作为一个小学生，我们又应该用怎样的实际行动来报效祖国呢？结合自己的实际谈一谈，写一写。