绪论 新闻教育.ppt

教育和医疗 教育和医疗如同人的衣服和食物。 没有教育，人不懂礼仪，没有教养。 没有医疗，人生命无法延长。 ——孟庭苇 现代教育 （为人、 做事） 品德修养 职业技能 美国人一种教育理念 教育不应教给人们如何学习， 而应教给人们如何去生活。 礼：吉礼、凶礼、军礼、宾礼、嘉礼； 乐：音乐； 射：射箭技术； 御：驾驭马车的技术； 书：书写，识字； 数：算法，古代数学。 子曰：玉不琢，不成器；人不学，不知道。 高山仰止，景行行止。虽不能至，心向往之。 崇高的道德像高山一样让人景仰，光明正大的行为像大道一样让人遵循， 我虽然不能达到这种程度，可是心里却一直向往着这样一种境界。 ——司马迁《孔子世家》 电视栏目短剧《城市》：场景一 男主人公欲出去倒腾文物，临出门。 男：高山仰止，景行行止。虽不能至，心向往之。 女：往之！往之！就知道往之！煤气都快没了，咱家的锅往哪儿支？ 男：我，是一个有梦想的人 。 女：梦！梦！梦！梦你个涮羊肉，早晚让人给涮喽！ 男：人类失去梦想，世界将会怎样？我们没了梦想， 那。。。 女：那就啥也别想！ 男：你把咱家钱搁哪儿啦？ 女：又要走啊？上哪儿啊？ 男：老问！老问！别老问我到哪儿去！ 我要到我魂牵梦绕的一个地方去。 对一个学科一段时期的接触，会在一个阶段影响你的思想和行为。 绪论 新闻教育 第一节 新闻教育状况 第二节 新闻工作 第三节 世界各国主要新闻理论 第一节 新闻教育状况 一、美国现代新闻教育 二、中国新闻教育 三、英、法新闻教育 一、美国现代新闻教育 约瑟夫·普利策(Joseph Pulitzer) 《太阳报》老板， 1904年，向哥伦比亚大学（图片）捐赠200万美元创办新闻学院。 发表演说： 现在培养律师、医生、牧师、陆海军军官、工程师、建筑师与艺术家，已有专门学校，但没有所学校是培训新闻记者的，其他专门职业的专门训练是有必要的。新闻事业也需要专门的职业培训，不这样做是毫无理由的。 威廉·兰道尔夫·赫斯特 20世纪初，新闻业报业大王。 纨绔子弟，上大学时，在学报上恶意攻击老师，被勒令退学。 兴趣广泛，一手创建起美国最大的出版和媒体帝国。 在事业颠峰时期，他拥有26家报纸，13家全国性刊物，8家广播电台和许多其他新闻媒体事业。此外，他还监制了众多新闻片和将近100电影。 影片：奥逊·威尔斯《公民凯恩》 原型 教育发展阶段及特点 本世纪初至30年代，报纸的实践和史论 一战二战后，广播电视专业开始设立， 50年代以后，传播学兴起，传播学是多缘交叉学科。涉及社会学、心理、媒介等诸多面。 二、中国新闻教育 （一）、解放（台沦陷）前 1、新闻教育开设之前，新闻从业人员沿袭英国等国家做法，由师傅带徒弟学采编。 2、1918年，北京大学成立新闻研究会。会长蔡元培，聘徐宝璜、邵飘萍为教师，学生有毛泽东等共55人。 3、1920年，复旦大学中文系设立新闻学科。 1929年，成立新闻系。 （中央电视台台长赵化勇、凤凰吕丘露薇） （二）、解放后 1、59年，高校新闻系科在校学生约1200人。 2、78的，开始招收第一批新闻学硕士研究生。 3、83年以后，各地高等院校兴办了一批新闻系、新闻专业。 4、目前，各大院校新闻学院、新闻系超过200家。 三、英、法等国新闻教育 1、英国，1919年开始，伦敦大学开办新闻系。 2、法国，1924年，成立里昂大学高级新闻学院。 德国、意大利、日本。。非洲 。。。省略号。 第二节 新闻工作 一、特点 二、要求 从事各类内容、行业报道的新闻采编人员、电视台制片人、编导、摄影、摄像、主持人、总编、报社社长、电视台台长等， 通称为：——记者（journalist） 一、特点（相对） 1、具有创造性。 新鲜、 有趣、 有意思。 充满生命力和活力。 相对而言，因人而异。 2、辛苦 终年忙碌，脑力劳动加体力劳动远超一般脑力劳动者。 体育记者，电视记者体力消耗大于一般体力劳动者。 3、具有战斗力、吸引力。 4、社会地位、福利待遇、等尚可 1937年11月8日，范长江等人发起成立了中国青年新闻记者协会，旨在团结全国人民抗日救国； 公元2000年11月8日，中国第一个记者节。以后，每年都有。 二、要求 1、多学科知识，和实践经验。 当代社会发展需要，工作中会不断碰到方方面面的新情况、新问