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不等式章节高考研究 （一）山东高考题目解读 针对练习 高考圣经 不等式山东考试说明及解读： （1）不等关系：了解现实世界和日常生活中的不等关系，了解不等式（组）的实际背景．-----真的“了解”！ （2）一元二次不等式 -----“二次”为主，未要求“分式、高次”不等式！ ① 会从实际情境中抽象出一元二次不等式模型． ② 通过函数图象了解一元二次不等式与相应的二次函数、一元二次方程的联系． ③ 会解一元二次不等式，对给定的一元二次不等式，会设计求解的程序框图． （3）二元一次不等式组与简单线性规划问题 ① 会从实际情境中抽象出二元一次不等式组． ② 了解二元一次不等式的几何意义，能用平面区域表示二元一次不等式组． ③ 会从实际情境中抽象出一些简单的二元线性规划问题，并能加以解决． --------几乎“每年必考”,较平时更常规！ （4）基本不等式：① 了解基本不等式的证明过程．② 会用基本不等式解决简单的最大（小）值问题．……………………常在解答题出现。 小结解读 近7年山东高考对不等式的考察形式为：解二次不等式，绝对值不等式（2次），基本不等式（“1”的活用（3次）），线性规划难度适中，不属于’送分”系列,涉及数形结合思想，运算等问题.而且不等式作为一种工具与其它知识交汇也很多。如在解答题中经常涉及“基本不等式”的运用。估计2012年不会有变化。同时从全国其他省市高考题来看对不等式的考察基本与山东相仿。 * 胶州实验中学 刘红升 2011.10.27 错题排行榜 冠军：第8题（2007山东文15题）30人出错 亚军：第21题（2006山东文12题）18人出错 季军：第2题（2009山东理13题）14人出错 殿军：第9题（2010山东理14题）11人出错 殿军：第9题（2010山东理14题） 季军：第2题（2009山东理13题） 亚军：第21题（2006山东文12题） 高考故事： 50.4%选D! 我们：30% 冠军：第8题（2007山东文15题） 细节过程结果 （15） （11） 2005 （11） （8） 2006 （12） （16） 2007 （12） （16） 2008 (12) (22题中) (13) 2009 （10） (14) （1） 2010 （22题中） （1）、（4） 2011 线性规划 基本不等式 解不等式（一次，二次，绝对值） 不等关系 理科 （15） （2） 2005 （12） （21题中） （9） 2006 （19） （14） 2007 （16） （22题中） （5） 2008 (16) (22题（3）问中) (5) 2009 （14） （1） 2010 （7） （22题中） （1） 2011 线性规划 基本不等式 解不等式（一次，二次，绝对值） 不等关系 文科 *