2017届高考一轮：3-8-3《通过激素的调节》ppt课件.ppt

0.35～4.94 pmol/L 0.09 促甲状腺激素 9.01～19.5 pmol/L 98.5 甲状腺激素 参考范围 单位 结果 检验名称 与名师对话·系列丛书 第*页 必修Ⅲ 第8单元 第3讲 基础知识回顾 考点互动探究 课时跟踪训练 高考总复习·课标版·生物 * * (3)实验：模拟尿糖的检测(Ⅱ) (2)主要是促性状腺激素的应用 (2)脊椎动物激素在生产上的应用(Ⅱ) (1)主要是人体的主要激素和作用以及激素调节的实例 (1)脊椎动物激素的调节(Ⅱ) 考纲分析 考纲要求 神经 斯他林和贝利斯 内分泌器官 高效 体液 靶器官、靶细胞 反馈 拮抗 协同 胰岛素和胰高血糖素 促进奶牛、猪、羊的生长；缩短猪等动物的生长周期，提高产量 生长激素、性激素 高等动 物激素 干扰雌、雄昆虫正常交配，用于农业害虫的防治和监测 性引诱剂(性外激素类似物) 昆虫外 激素 诱发鱼类的发情和产卵，提高鱼类的受精率 鱼类脑垂体激素、促性腺激素 催情 激素 原理及作用 例子 类别 与名师对话·系列丛书 第*页 必修Ⅲ 第8单元 第3讲 基础知识回顾 考点互动探究 课时跟踪训练 高考总复习·课标版·生物 *