2017-2018学年高中化学 第四章 非金属及其化合物 4.3 硫和氮的氧化物(第2课时)学案(新人教版)必修1.docVIP

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  • 2018-06-30 发布于北京
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2017-2018学年高中化学 第四章 非金属及其化合物 4.3 硫和氮的氧化物(第2课时)学案(新人教版)必修1.doc

2017-2018学年高中化学 第四章 非金属及其化合物 4.3 硫和氮的氧化物(第2课时)学案(新人教版)必修1

第2课时 氮的氧化物 大气污染物 [学习目标定位] 认识一氧化氮、二氧化氮的性质,熟知氮的氧化物溶于水反应的化学方程式,知道氮的氧化物(NO2)、硫的氧化物(SO2)是主要的大气污染物及防治措施。 一、一氧化氮和二氧化氮 1.在雷雨天气,空气中的N2、O2在放电的条件下,会发生反应生成NO,而NO又立即与空气中的O2反应生成NO2,NO2在随雨水降落到地面的过程中又与水反应生成了HNO3,有关的反应方程式为N2+O22NO,2NO+O2===2NO2,3NO2+H2O===2HNO3+NO。 生成的硝酸再与土壤中难溶性的硅酸盐反应,生成可溶性硝酸盐,而可溶性硝酸盐就成了植物生长所需的氮肥,因而就印证了“雷雨发庄稼”这句俗话。 2.两支大试管分别集满NO和NO2气体,观察它们的颜色状态,嗅闻它们的气味,比较它们密度的大小。填写下表: 色、态 气味 密度 溶解性 毒性 NO 无色气体 比空气略大 不溶于水 有毒 NO2 红棕色气体 刺激性气味 比空气大 易溶于水 有毒 3.判断下列说法是否正确? (1)氮元素可形成五种价态的氧化物,其中+4价的有NO2和N2O4两种(  ) (2)NO和NO2的颜色、气味、水溶性不同,但它们都是有毒的气体(  ) (3)实验室只能用排水法收集NO,用向上排空气法收集NO2(  ) (4)NO具有较强的还原性,在空气中极易被氧化(  ) (5

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