六年级下数学课件正比例人教新课标.pptxVIP

正比例 文具店有一种彩带，销售的数量与总价的关系如下表。 数量/支 总价/元 1 3.5 2 7 3 10.5 4 14 5 17.5 6 24.5 7 21 8 28 … … 从上表可以看出，总价与数量是两种相关联的量，总价是随着数量的变化而变化的，而且总价与相应数量的比值总是一定的。 数量/支 总价/元 1 3.5 2 7 3 10.5 4 14 5 17.5 6 24.5 7 21 8 28 … … ＝ 数量 单价 （一）例1 比值3.5，实际就是彩带的单价。用式子表它们的关系就是： 总价 文具店有一种彩带，销售的数量与总价的关系如下表。 数量/支 总价/元 1 2 7 3 10.5 4 5 6 7 8 … … 3.5 14 17.5 24.5 21 28 两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系。 数量/支 总价/元 1 3.5 2 7 3 10.5 4 14 5 17.5 6 24.5 7 21 8 28 … … 上表中，总价和数量是成正比例的量，总价与数量成正比例关系。 如果用字母y和x表示两种相关联的量，用k表示它们的比值（一定），正比例关系可以用下面的式子表示： 上面表格中的数据还可以用图象表示。 （1）从图中你发现了什么？ （2）把数对（10,35）和（12,42）所在的点描出来，并和上面的图象连起来并延长，你还能发现什么？ 长 r 判 断 １.出粉率一定，原料和出粉量成正比例。（ ） ２.路程与时间成正比例。（ 　） ３.正方形的面积与它的边长成正比例。（　） ４.比例尺一定，实际距离和图上距离成正比例。（ ） ５.三角形的底一定，它的面积和高成正比例。 （　 ） ６.每块砖的面积一定，房屋地面的面积和铺地用的砖块数成正比例。　　　　　　　　　　　　 （　 ） 7.y=3x，x和y成正比例。（　　）