四年级上科学课件1-5 降水量的测量x教科版(三起).pptxVIP

四年级上科学课件1-5 降水量的测量x教科版(三起).pptx

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四年级上科学课件1-5 降水量的测量x教科版(三起)

。 。 。 。 1、使用温度计时,要等到温度计里的液柱停止上升或下降后,才能读数。 2、气温是指室外阴凉通风地方的温度,这个地方的温度能反映当地气温。 3、量气温选择室外阴凉、通风的地方。每天同一时间、同一地点来测量。通常情况下,一天午后2时的气温最高,凌晨气温最低。 。 。 环节 绘一绘 测一测 做一做 看一看 。 。 降水是天气的一个重要特征 雨量器:测量降水量的仪器 . . 雨量器原理 。 。 几种简易雨量器 。 。 1、找一个直筒透明杯(或饮料瓶),高15厘米以上。 2、用尺子在纸条上画好刻度,单位毫米。 3、将纸条竖直粘到杯外面,使纸条0刻度线和杯内底部对齐。 简易雨量器制作步骤 思 考 雨量器的口径大小是否对测量有影响? 用大小不同的雨量器测量降水可以吗? 测量降水量与使用的雨量器的粗细、大小没有关系,看的是雨水在雨量器中的高度。 简易雨量器中没刻度部分可先倒进一些水。 . . 1、用喷水壶模拟降水,记录好时间。 2、把雨量器改在水平桌面,读出刻度。 3、换算成24小时,核对雨量等级。 我们来测量 等级 小雨 中雨 大雨 暴雨 大暴雨 特大暴雨 24小时的降水量 小于10毫米 10-25毫米 25-50毫米 50-100毫米 100-200毫米 大于200毫米 . 星期 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 雨量 等级 等级 小雨 中雨 大雨 暴雨 大暴雨 特大 暴雨 24小时的降水量 0.1-9.9 毫米 10-24.9 毫米 25-49.9 毫米 50-99.9 毫米 100-249.5毫米 大于250毫米 . . 80 70 60 50 40 30 20 10 0 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 日期(日) 练习 1、降水是天气的一个基本特征,测量记录降水量的单位是毫米。 2、降水的形式很多,常见的有雨、雪、冰雹、雾等。 3、雨量器是测量降水量多少的装置。雨量器的集水漏斗用来收集雨水,容器中雨水的高度值就是降水量。我们可以用直筒透明杯子来做雨量器。气象学家根据一天(24小时)的降水量确定下雨等级。如(小于10毫米)是小雨,10~25毫米是(中雨),25~50毫米是(大雨),50~100毫米是(暴雨),100~250毫米是(大暴雨),大于250毫米是(特大暴雨)。 作业 1、降水是天气的一个基本特征,测量记录降水量的单位是     。 2、降水的形式很多,常见的有     、    、     等。 3、        是测量降水量多少的装置。雨量器的集水漏斗用来收集雨水,容器中雨水的高度值就是降水量。我们可以用直筒透明杯子来做雨量器

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