2014秋八年级科学上册22气温课件浙教版.pptVIP

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2014秋八年级科学上册22气温课件浙教版

第二节     气温 天气要素:气温、风、湿度、降水。 一、天气是什么 短时间内近地面的大气温度、湿度、气压等要素的综合状况称为天气。 如:刮风、下雨、闪电等 讨论1:下列词语中哪些是描述天气的? 阴转多云 冬暖夏凉 晴空万里 秋高气爽 和风细雨 终年高温 冬雨夏干 雷电交加 讨论2:你能说说今天的天气状况吗? 阴转多云 晴空万里 秋高气爽 和风细雨 雷电交加 俗语说:“燕子低飞,蛇过道,大雨不久就来到。” “蚂蚁排成行,大雨茫茫; 蚂蚁搬家,大雨哗哗, 蚂蚁衔蛋跑,大雨就来到。” 二、气温 (空气的温度) 测量工具: 温度计 普通温度计 最高温度计 最低温度计 (自动测温计) 讨论:一天什么时间的温度是最高的。 一天气温最高的时间:午后二时(不是正午十二点) 请选择一个晴朗的天气加以验证 气温与生物的关系 天热时,狗为什么要伸出舌头? 每种生物都有最感舒适的气温 人体最感舒适的气温约为22℃. 炎热的夏季人感觉难受却是水稻生长最快的时间 气温与生物的关系 气温与人们的生活 讨论: 2、夏天来临时,家里常用哪些方法来抗高温? 冬天来临时,家里常用哪些方法以来御寒? 1、高温和严寒有哪些危害? 小结: 一、天气是什么 1、短时间内近地面的大气温度、湿度、气压等要素的综合状况称为天气。 2、天气要素:气温、气压、风、湿度、降水。 二、气温 1、测量方法:百叶箱内的温度计 2、一天气温最高的时间:午后二时 3、人体最感舒适的气温约为22℃. 小明进行一次气温观测实验:他用两支温度计对4月3日的气温变化进行了观测。他将一支放在阳光下,一支放在室内,每隔2小时进行观测一次,其数据记录如下: 请根据表中数据回答下列问题: (1)室内、室外温度波动的情况是 。 (2)一天中气温最高值出现在 ,最低值出现在 。 (3)小明将两支温度计分别放在两处的目的是进行 。 单位(℃) 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 温度 (室内) 7 6 5 9 12 18 26 22 19 15 10 8 温度 (室外) 16 16 15 16 18 20 21 20 19 18 17 17 室内较小,室外较大 14时 6时 室内、室外气温变化对比

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