语文教学论2005年1月历年自考试卷浙江省.docVIP

做试题,没答案?上自考365,网校名师为你详细解答! 浙江省2005年1月高等教育自学考试 语文教学论试题 课程代码：10045 一、填空题(每空1分，共15分) 1.语文学科教育的发展经历了由___________教授法到___________教授法，再到语文教学法、语文教材教法、语文教学论、语文教育学的演进过程。 2.语文教育学与教育学是___________的关系。 3.我国具有现代学科意义的语文课程是从___________年起开始设置的。 4.语文教材的功能主要有凭借功能、_________________功能、_________________功能、发展功能。 5.中学生写作能力包括___________能力、___________能力、收集材料能力、选材能力、谋篇布局能力、修改文章能力等。 6.智力的基本构成因素是由______________、记忆力、_________________、想象力和注意力组成。 7.听话的良好习惯主要体现在___________和___________两个方面。 8.教《变色龙》时要求学生讲述课文的故事梗概，这是___________复述。 9.“读书百遍，其义自见”反映了语文能力___________性训练和形成的特点。 10.中学语文教材从结构类型上可以分为___________型与综合型两种。 二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题2分，共20分) 1.下面所列的目标中不属于情感目标的一项是( )。 A.综合 B.评价 C.接受 D.反应 2.30年代由夏丏尊、叶绍钧编的以文章学为系统的我国现代中学语文教材是( )。 A.《国文百八课》 B.《中学国文读本》 C.《高级国语读本》 D.《国文教科书》 3.引导学生分析鲁迅的小说《药》的结构，这是培养学生的( )能力。 A.认读 B.理解 C.评价 D.鉴赏 4.下面属于默读的最基本要求是( )。 A.自由 B.无声 C.迅速 D.深入 5.下面所列各项中属于直接命题的一项是( )。 A.全命题 B.情境命题 C.材料命题 D.即景命题 6.下面列出作文批改的要求，其中不恰当的一项是( )。 A.多就少改 B.有错必改 C.一分为二 D.内容形式兼顾 7.“善于从不同角度、方向和侧面思考概括读物要点，善于联想、想象、比较和迁移，学以致用。”这反映了下面哪种语文能力的思维品质？( ) A.思维灵活性 B.思维深刻性 C.思维独创性 D.思维批判性 8.《背影》一课的德育重点是什么？( ) A.爱国主义精神教育 B.热爱社会主义教育 C.艰苦奋斗精神的教育 D.友谊情怀的教育 9.选出不属于同一标准分类的考试类型( )。 A.成绩考试 B.水平考试 C.总结性考试 D.学能考试 10.不属于“文道统一”的语文教学原则含义一项是( )。 A.文章内容与形式的统一 B.语文教师教书与育人的统一 C.知识传授和能力训练的统一 D.语文教学和思想教育的统一 三、名词解释(每小题5分，共20分) 1.语文课程 2.听话的心理过程 3.非智力因素结构 4.直觉思维 四、论述题(每小题10分，共30分) 1.举例说明小说教学的要求。 2.结合教学实际论述作文讲评的主要方式。 3.结合教学实际论述怎样选择和运用语文教学方法。 五、教学实践题(15分)下面是一段课堂教学实录，请仔细阅读，然后回答后面的问题。 师：上课前先提问大家一个问题：“最近你们纷纷要求去春游，你们怎么知道春天已经来临了？” 生：日历不是早已翻到了四月份了吗？ 生：虫子爬出来了。 生：杨柳长出新叶来啦。 …… 师：大家马上写一段话，写出春天来临时的情景。 生：（写作） 师：现在大家翻开课本，读《大自然的语言》这篇课文，并且思考文章是怎样写春天的来临的，和自己刚才写的比较看看，有哪些特色？ 生：（读文章） 师：大家说说看，文章和我们刚才写的话相比，好在哪里？ 生：作者观察细致全面，我们却只有一些零碎的感觉。 生：文章语言准确生动，我们的语言有些简单笼统。 …… 师：下面我们就学习文章用语准确生动的特点。 问题：1、上面的课堂教学节录属于一课书的教学过程的哪一阶段？（3分） 2、结合例子说明这段教学所具有的特点。（6分） 3、分析和评价这位教师的教学效果。（6分） 专注于收集历年试题试卷和答案 1