苏教版数学一年级上册《丰收的果园》教案设计.docVIP

“丰收的果园” 教学内容 书P80～81上的例题及相关问题。 共几课时 课型 新授 第几课时 教学目标 1. 应用学过的数、计算以及简单的方位知识解决现实情境中的简单问题，培养学生综合应用知识解决问题的意识和能力。 2. 培养学生从现实情境中发现并提出问题的意识和能力，进一步体会数学与生活的密切联系。 3. 使学生经历与同伴合作解决问题的过程，体会解决问题的不同方法，增强学习数学的信心。 教学重难点 重点：综合应用知识解决问题的意识和能力、从现实情境中发现并提出问题的意识和能力。 难点：从现实情境中发现并提出问题的意识和能力。 教学资源 学生经验：学生已经学完了本课的知识，对于10以内的加减法、连加连减、加减混合等运算的意义的计算方法已经有了一定的经验，形成了一定的技能。 教学准备：挂图、小黑板、口算卡片等。 预习设计 复习旧知 1．看图写算式。 ○○○○ ○ ○○○ ○○○ ○ ○○○○ + + = + + = 2．口算100道10以内的一步加减法，家长记录好时间和错误的题数。 二、求知角 1.预习书上的相关问题。 2.试着完成相关题目。 学 程 预 设 导 学 策 略 调整与反思 一、揭示课题，明确目标。 （预设2分钟） 1.谈