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  • 2018-06-28 发布于河南
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组织行为学 第七章 领导行为

南京邮电大学周文成 第七章 领导行为 第一节 领导的基本内涵 第二节 领导特质理论 第三节 领导行为理论 第四节 领导权变理论 领导行为 — 引导案例 《 悲哀身后事:明朝 张居正 的改革 》—— 失 败 原 因: 1、历 史 必 然: 皇权高于一切,制度未能成法; 民众意识麻木; 2、个人领导 原因: 关心改革 — 组织机构 人事安排 关心人员 — 生涯规划 福利待遇 改革环境的变迁 第一节 领导的基本内涵 一、领导的概念 1、影响一个群体实现目标的能力。(罗宾斯) 2、领导是一个影响过程,它包括影响他人的一 切活动。(菲尔德曼) 3、领导是促使下属充满信心,满怀热情的完成 他们的任务的艺术。(孔茨、韦里克) 4、伯恩斯:“领袖劝导追随者为某些目标而奋斗,而这些目标体现了领袖及其追随者共同的价值观和动机、愿望和需求、抱负和理想。 5、约翰·科特:好的领导应能“鼓励人们朝着真正能给他们带来长期最大利益的方向努力,而不至于把人们引向绝境。‘好的’领导不会浪费他们的稀缺资源,也不会造成人性的阴暗面。” 领 导---影响他人努力去完成群体目标的过程。 领导的基本内涵 二、领导者与管理者 领导的基本内涵 三、领导理论 领导理论大体可分为三大类: 素质(特质

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