现代教育学第七章.docVIP

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  • 2018-06-26 发布于河南
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现代教育学第七章

代教育学试题(靳玉乐)3 第七章?现代教学 一、概念解释 1.教学:我们认为,教学是教师“教”和学生“学”相结合或相统一的活动,具体而言,就是教师指导学生进行学习的话动,在这个活动中,学生掌握一定的知识和技能,同时身心获得一定的发展,形成一定的思想品德。 2.教学原则:教学原则是教学论研究的基本问题之一,它是沟通教学理论和教学实践的桥梁或中介,是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的对教学的基本要求,是指导教学活动的一般原理。 3.发现法:发现法又称探索法、研究法。它是指教师在学生学习要领和原理时,只给他一些事实(实例)和问题,让学生积极思考,独立探究,自行发现并掌握相应的原理和结论的一种方法。其指导思想是以学生为主体、独立实现对事物的认识过程。 4.讨论法:讨论法是在教师领导和参与下,学生以集体的组织形式,围绕某一中心论题,各抒己见,互相启发、共同探讨,搞清问题,理解并掌握知识的一种教学方法。 二、问题简答 1.怎样理解教学是学校的中心工作? 参考答案: (1)学校是培养人才的专门场所,教学则是学校培养人才的基本途径,它在学校教育工作中所占的时间最多,涉及的知识面最广,对学生发展的影响最全面、深刻,对学校教育质量的影响也最大。 (2)因为中小学是为培养人才打基础的时期,也正是青少年长知识、长身体和形成世界观的重要时期,学校只有认真搞好教学,才能使青少年掌握基础知识和基本

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