语文版九年级上册文《捕蛇者说》试题.pptVIP

（三） 文言文阅读（12分） （2014年中考题） 阅读下面文章，完成12～15题 《生于忧患，死于安乐》略 12.下列加点字的注音错误的一项是（??? ）。（2分） A.舜发于畎（quǎn）亩之中?? B.傅说（yuè）举于版筑之间 C.征于色发于声而后喻（yù） D.入则无法家拂（fú）士 13.解释下列加点的词语。（4分） （1）管夷吾举于士??? ?（2）必先苦其心志 （3）曾益其所不能??? ? （4）出则无敌国外患者 14.把下列句子翻译成现代汉语。（4分） （1）孙叔敖举于海。 （2）人恒过，然后能改。 15.结合文中的事例，请简要谈谈你对人才成长的 认识。（2分） 2015年海南省初中毕业生学业水平考试 语文科考试说明(节选) “古诗文积累与阅读”分默写和理解鉴赏两部分，涉及教材中古诗文的识记，词句及篇章的理解，表现方法的鉴赏等，不限于不同版本的共有篇目。 文言文复习要点： 1.背诵课文 2.文学常识 3.字 音 4.词 义 5.句子翻译 6.内容理解 三、解释词语 1.非死则徙尔 2.谨食之 3.向吾不为斯役 4.则久已病矣 5.以尽吾齿 6.汪然出涕曰 7.岁赋其二 8.复若赋 9.若毒之乎 10.赋敛之毒 11.腊之以为饵 12.专其利三世矣 1.非死则徙尔 2.谨食之 3.向吾不为斯役 4.则久已病矣 5.以尽吾齿 6.汪然出涕曰 7.岁赋其二 8.复若赋 9.若毒之乎 10.赋敛之毒 11.腊之以为饵 12.专其利三世矣 1.非死则徙尔 2.谨食之 3.向吾不为斯役 4.则久已病矣 5.以尽吾齿 6.汪然出涕曰 7.岁赋其二 8.复若赋 9.若毒之乎 10.赋敛之毒 11.腊之以为饵 12.专其利三世矣 句子翻译的要领： 1.落实关键字词 2.注意特殊句式 3.学会增删换调 4.注意语言流畅 真题回放 2014年《生于忧患，死于安乐》 结合文中的事例，请简要谈谈你对人才成长的认识。 1.背诵课文 2.文学常识：作者、写作背景、文体 3.字 音：生字、多音字、形近字、通假字 4.词 义： 通 假 字、古今异义 一词多义、词类活用 5.句子翻译：落实关键字词、注意特殊句式 学会增删调换、注意语言流畅 6.内容理解:归纳内容要点、领悟文章主题 探究写作手法、把握人物形象 评价作者观点、提出个人看法等 阅读《捕蛇者说》，完成1～4题。 1.下列加点字的注音错误的一项是（??? ）（2分） A．腊（xī）之以为耳 ?B．熙熙（xī）而乐 C．谨食（sí ）之 D．视其缶（fǒu） 2.解释下列加点的词语。（4分） （1）余悲之 （2）竭其庐之入 （3）恂恂而乐 （4）时而献焉 3.把下列句子翻译成现代汉语。（4分） （1）君将哀而生之乎？ （2）哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。 4.文章第五节引用孔子的话有什么作用？ （2分） 预祝大家中考取得 优异成绩！ * 《捕蛇者说》复习课 学习目标： 1.学会归纳整理文言知识。 2.掌握中考文言文复习的基本方法。 . . . . . . . . P169/2 P169/3 P169/6 P170/15 P170/7 P169/6 P169/3 P170/14 文言文阅读的考点： 1.字音（2分） 2.词义（4分） 3.句子翻译（4分） 4.内容理解（2分） 特别提醒： 近年来，注音、解释词语、翻译句子等考题都能在课下注释中找到答案，所以我