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- 2018-06-26 发布于河南
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2012教师量化考核实施方案
新桥教育集团新联小学2012年教师量化考核
实 施 方 案
(2012年03月02日学校全体教师会议通过)
为了客观、科学、公平、公正地评价教师的教育教学工作,促进常规教学、劳动纪律等各项工作的进一步落实,全面提高教育质量,真正体现优胜劣汰。根据上级相关文件精神,结合我校教育实际,特制定本量化考核方案如下:
一、指导思想
以科学发展观为指导,提高教育质量为总体目标,坚持全面评价教师,优胜劣汰,实事求是、公平、公正的工作原则。
二、考核对象
我校在编在岗的教师。
三、组织机构
成立教师量化考核领导小组,负责学校教师量化分的评定工作。
组 长:铁永华 副组长: 孙国凯
考核小组成员:黄廷锋 陈应兰 熊明艳 蒋 镁 熊邦仙 毛立府 张 凤
四、考核内容
1.师德考核(12分)
(1)政治思想:是否全面贯彻教育方针,用“两全”指导教学,按教育法律法规办事,依法执教。
(2)职业道德:爱岗敬业、关爱学生、无体罚或变相体罚学生,不参与“黄、赌、毒”、乱收费、乱订资料等行为。
(3)为人师表:语言举止文明、穿着整洁、不乱吐乱扔。
(4)敬业精神:服从安排,工作不推诿、敷衍塞责。
(5)凡学期内受到通报批评、警告、记过、降级等处分的分别扣分。
2.工作量(5分)
校长,每周折课时量13节;教导主任(中层职务)、总务主任(中层职务)、每周分别折合8课时、6课时
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