中芸国小93学年学期.docVIP

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中芸国小93学年学期

中芸國小93學年下學期 六年級總體課程計畫 柒、學習領域節數的分配 領域學習節數分配表(實施年級:六年級) 學習領域 暫行課程綱要 規定教學節數 百分比 本校實際教學節數 週教學節數 學期教學節數 語 文 國語文 30﹪ 6 102 閩南語 1 17 英語 1 17 數學 15﹪ 4 69 社會 11﹪ 3 51 自然與生活科技 11﹪ 3 52 藝術與人文 11﹪ 3 51 健康與體育 11﹪ 3 51 綜合活動 11﹪ 3 51 領域學習節數 27節 461節 捌、彈性領域節數計畫表(實施年級:六年級) (一)彈性領域節數 項目 課程或活動 實施時間 教材來源 節數 選修課程 電腦課程 每週 17 17 圖書館教學 每週 自編 17 17 畢業典禮 畢業典禮 第18週(餘三節融入語文) 1 1 班級經營 班級經營 第1、6、11週 3 3 補救課程 補救課程 第2、7、12週 3 3 學校特 色課程 天文教育 第3、8、13、16週 自編 4 12 海洋與環境教育 第4、9、14、17週 自編 4 民俗技藝 第5、10、15、18週 自編 4 (二)其他(外加二節) 項目 課程或活動 實施時間 教材來源 節數 選修 生活美語 每週二節 敦煌 34 34 共87節 玖、各學習領域教材一覽表 語文領域 數學 社會 自然 與 生活科技 健康 與 體育 藝術 與 人文 綜合 活動 國語文 閩南語 英文 康軒 真平 敦煌 康軒 南一 康軒 仁林 仁林 康軒 拾、各領域課程計畫和彈性學習課程計畫 (一)彈性學習課程計畫 ◎◎電腦課程計劃 高雄縣中芸國小六級電腦科教學計劃 教師必備資訊能力 電腦軟硬體的應用 視窗作業系統操作 Photo Impact應用技能 能教學生尊重智慧財產權觀念 學生學習 必備能力 閱讀能力 Windows基本能力 中英文輸入能力 熟悉滑鼠操作 次 日期 主題或 單元名稱 分段能力指標 節數 版本 六大議題 一 0829 0904 第一課 學做網頁之前 2-4-1具備對電腦硬體、軟體、輸入和輸出設備的基本認識。 2-4-4瞭解多媒體電腦相關設備,以及圖形、影像、文字、動畫、語音的整合應用。 1 資訊教育 環境教育 人權教育 二 0905 0911 第一課 學做網頁之前 2-4-1具備對電腦硬體、軟體、輸入和輸出設備的基本認識。 2-4-4瞭解多媒體電腦相關設備,以及圖形、影像、文字、動畫、語音的整合應用。 1 資訊教育 環境教育 人權教育 三 0912 0918 第一課 學做網頁之前 2-4-1具備對電腦硬體、軟體、輸入和輸出設備的基本認識。 2-4-4瞭解多媒體電腦相關設備,以及圖形、影像、文字、動畫、語音的整合應用。 1 資訊教育 環境教育 人權教育 四 0919 0925 第二課 網站精靈有一套 4-3-4 獨自或與同儕合作完成網頁的製作。 2-4-4 瞭解多媒體電腦相關設備,以及圖形、影像、文字、動畫、語音的整合應用。 4-3-1 瞭解電腦網路概念及其功能。 3-2-2 能利用繪圖軟體提供的工具創作並列印出作品。 1 資訊教育 環境教育 人權教育 五 0926 1002 第二課 網站精靈有一套 4-3-4 獨自或與同儕合作完成網頁的製作。 2-4-4 瞭解多媒體電腦相關設備,以及圖形、影像、文字、動畫、語音的整合應用。 4-3-1 瞭解電腦網路概念及其功能。 3-2-2 能利用繪圖軟體提供的工具創作並列印出作品。 1 資訊教育 環境教育 人權教育 六 1003 1009 第二課 網站精靈有一套 4-3-4 獨自或與同儕合作完成網頁的製作。 2-4-4 瞭解多媒體電腦相關設備,以及圖形、影像、文字、動畫、語音的整合應用。 4-3-1 瞭解電腦網路概念及其功能。 3-2-2 能利用繪圖軟體提供的工具創作並列印出作品。 1 資訊教育 環境教育 人權教育 七 1010 1016 第三課 網頁彩妝師 2-4-1 具備對電腦硬體、軟體、輸入和輸出設備的基本認識。 3-2-2 能利用繪圖軟體提供的工具創作並列印出作品。 2-4-4 瞭解多媒體電腦相關設備,以及圖形、影像、文字、動畫、語音的整合應用。 3-3-6 能針對日常問題提出可行的解決方法。 1 資訊教育 環境教育 人權教育 八 1017 1023 第三課 網頁彩妝師 2-4-1 具備對電腦硬體、軟體、輸入和輸出設備的基本認識。 3-2-2 能利用繪圖軟體提供的工具創作並列印出作品。 2-4-4 瞭解多媒體電腦相關設備,以及圖形、影像、文字、動畫、語音的整合應用。 3-3-6 能針對日常問題提出可行的解決方法。 1 資訊教育 環境教育 人權教育 九 1024 1030 第三課 網頁彩妝師 2-4-1 具備對電腦硬體、軟體、輸入和輸出設備的基本認識。 3-2-

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