义务教育义务教育-2.2.-3两条直线的位置关系同步测试卷分析详解人教B版必修2数学.docVIP

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  • 2018-06-28 发布于江西
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义务教育义务教育-2.2.-3两条直线的位置关系同步测试卷分析详解人教B版必修2数学.doc

亲爱的同学: 经过一番刻苦学习,大家一定跃跃欲试地展 示了一下自己的身手吧!那今天就来小试牛刀吧!注意哦:在答卷的过程中一要认真仔细哦!不交头接耳,不东张西望!不紧张!养成良好的答题习惯也要取得好成绩的关键! 祝取得好成绩!一次比一次有进步! 1.已知直线l1:(k-3)x+(4-k)y+1=0与l2:2(k-3)x-2y+3=0平行,则k的值是(  ). A.1或3  B.1或5  C.3或5  D.1或2 2.由直线2x-y+2=0,x-3y-3=0和6x+2y+5=0围成的三角形为(  ). A.直角三角形 B.等边三角形 C.钝角三角形 D.锐角三角形 3.已知集合A={(x,y)|x+y=0,x,yR},B={(x,y)|x-y=0,x,yR},则集合AB的元素个数是(  ). A.0 B.1 C.2 D.3 4.若直线l:y=kx-1与直线x+y-1=0的交点位于第一象限,则实数k的取值范围是(  ). A.(-∞,-1) B.(-∞,-1] C.(1,+∞) D.[1,+∞) 5.若直线l经过点M(a-2,-1)和N(-a-2,1)且与经过点(-2,1),斜率为的直线垂直,则实数a的值为(  ). A. B. C. D. 6.已知直线l1:x-y-1=0,l2:2x-y+3=0,l3:x+my-5=0,若l1,l2,l3只有两个交点,则m=_____

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