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先 唐 教 文 研 究 研究生：刘敏 导师：韩晖 教授 专业：中国古代文学 研究方向：先秦两汉文学 年级：2003 级 内 容 摘 要 教文属于公牍文中下行公文的一种，具有很强的实用性和功利色彩。它是伴随着当时 社会政治生活的实际需要而产生的，是我国封建社会特有的等级制度和礼仪文化的产物。 它与其他下行公文既有区别又有联系。如教文与令文在字源与字义、写作者的身份和实施 的范围与对象、体制以及行文措辞、内容等方面，都不尽相同。同时教文与命文、谕文、 诰文、诏文等也有异同点。 教文的分类可以有多种标准，不同的标准也有不同的结果。不同的种类又有不同的功 能。按教文所涉及的大领域来说，可分为文教、武教两种。按施教对象的不同，可把教文 分为对民众发布的教文、对官吏发布的教文、对个人发布的教文三种。按教文的行文语气， 可分为指示性教文、劝戒性教文、劝戒兼指示性教文。按内容的不同，大致可分为褒贤崇 德、惩戒勉励、恤亡祭祀、招贤纳贤、武事战争以及宗教、文化、经济等等。教文的功能 也远不止“出言而民效也”一种，但彰显