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少先队文艺演出活动串词与少先队新学期工作计划合集
少先队文艺演出活动串词与少先队新学期工作计划合集
少先队文艺演出活动串词
少先队文艺演出活动串词
A、尊敬的各位领导
B、尊敬的各位来宾
C、尊敬的各位观众
D、亲爱的同学们
合:
大家好!
A、四月的阳光灿烂夺目,热烈豪放,泼洒着热情
B、四月的鲜花姹紫嫣红,五彩缤纷,飘逸着芳香
C、四月的天空高远辽阔,明朗清澈,传递着快乐
D、四月的心情欢欣激动,热情奔放,诉说着喜悦
合:我们的心像怒放的花朵,荡起一片片欢乐的海洋。我们用心中五彩斑斓的彩笔,描绘校园美好的蓝图。
合:威威八面山逶迤,苍翠仰头山含笑,清清木溪河欢唱。“城东小学杯”《雏鹰起飞》文艺演出现在开始。
一、健身操
A、似新芽吐露新绿,B、如小鸟歌唱春天;C、似春燕展翅起飞,D、如花儿绽放芬芳。AB、伴随着强劲的旋律,踏着欢快的脚步,我们展示着青春的风采。CD、这是我们欢喜的律动,这是我们青春的宣言!合:请欣赏我校学生表演的健身操。
二、竹铃操
A:看,队旗列列,插满校园。
B:听,锣鼓咚敲欢畅,敲进激动的心房。
C:竹铃声声响清脆,舞起我们心中的欢喜。
D:雏鹰起飞心欢喜,明媚四月迎佳宾。
合:看,他们来了,请欣赏我校六年级学生表演的竹铃操。
(A:每一个摇动的竹铃代表着我们每一颗火热的心!D:现在同学们用手里的竹铃组成了“五个字母:C、D、H、Y、N。这几个字母蕴涵着城东小学欢迎您的意思。)
三、歌舞连唱
(一)小小少年
A:轻风送来欢乐,小鸟为我歌唱。
B幸福的花,欢乐的花。
C美丽的花,活泼的花,
AD:沐浴着温暖的阳光,充满着未来的希望。现在为我们演出的是我校三年级的学生。他们翩翩起舞,述说着《小小少年》的烦恼与快乐!
(二)感恩的心
A B:我来自何方?我情归何处?CD:感恩的心,感谢有你!合:花开花落,我一样会珍惜!请欣赏我校四年级学生表演的手语节目——《感恩的心》。
(三)铃儿响叮当
A、在这阳光与微笑构成的舞台,
B、在这笑声与歌声汇成的海洋,
C、我们尽情地歌唱。
D、我们欢快地舞蹈。请欣赏由我校四年级学生表演的英文版小合唱——《铃儿响叮当》。
(四)跨世界的新一代
AB、我们是四月的花海,用热情拥抱希望。
CD、我们是永生的太阳,用生命点燃希望。
合:我们是跨世界的新一代!请欣赏我校二年级学生表演的节目——《跨世界的新一代》。
(五)我发现你越来越美丽
A B:扯一片 四月的绿叶,装点 美丽的校园,
CD:撒一把四月的云彩,舞起大海的波浪。现在为我们表演歌伴舞节目的是我校的女老师。
四、石工号子《喊起号子才齐心》
A一根筷子轻轻折就断,百根筷子紧紧抱成团。一个角色难成事,众人齐心好干事。喊起号子才齐心,不怕困难和险阻,哪怕山高路又远,喊起号子才齐心!请欣赏我校学生表演的石工号子《喊起号子才齐心》。
结束语:
A、尊敬的各位来宾,亲爱的同学们,今天的欢歌笑语留在你我的眼里,明天的未来、希望写在你我的心田!雏鹰起飞,鲲鹏展翅,我们昂首阔步,走向灿烂的明天!在这万象更新的季节,让我们共同祝愿——城东小学的明天更辉煌!“城东小学杯”《雏鹰起飞》文艺演出到此结束,感谢各位佳宾的光临!2
少先队新学期工作计划
少先队新学期工作计划
一、本学期我校将认真领会胡锦涛总书记寄语要求,以人为本,以德为先,以 四好少年为活动宗旨,狠抓养成教育,以体验教育为基本途径开展丰富多彩的 实践教育活动。
二、工作思路 热情服务、稳抓常规、加强实践、体验为主、讲求实效 三、工作目标:
(一)深化红领巾事业建设,巩固少先队基础建设。坚持在实践中体验, 在实践中锻炼, 在实践中接受教育, 努力推进素质教育。开展好少先队传统活动,促进少先队工作的发展和提高。
1、切实抓好大队阵地建设,充分发挥少先队员自主自动的主人翁精神,实 行少先队自主管理,努力组织好课外活动,丰富少年儿童的课余生活。
2、重点加强中队建设,拓展少先队教育阵地,巩固少先队板报、红领巾橱 窗、队角等宣传教育阵地的作用:每月及时更换黑板报,规范班队课,每月开展 一次有仪式的中队主题队会, 培养少先队员关注少先队组织的动向,积极的投入 少先队组织的各项活动中, 并形成良好的组织归属感,从而使少先队队组织真正 发挥少先队的引领作用。
3、加强日常行为习惯、卫生的检查监督,提高红领巾值日质量,严格执行 四项评比竞赛,促进我校行为礼仪、精神文明建设开展光荣升旗手评选活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的 队员为光荣升旗手,让全体队员学有榜样,干有目标。二)抓好传统活动,加强思想道德教育。
1、加强思想道德教育和行为习惯培养,继续落实《公民道德实施纲要》 ,利 用学校已有的红领巾阵地分层次地进行行为规范的教育和训练, 充分发挥少先队 的自主教育功能。
2、继续深入开展 向善、向上活动,突出向善这一教育特色,做到人人 都
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