体育情报学教学大纲公共事业管理-体育科学学院.DOCVIP

体育信息学（体育情报学）教学大纲 教研室主任：韩春利 执笔人：解毅飞 一、课程基本信息 开课单位：体育科学学院 课程名称：体育信息学（或体育情报学） 课程编号：142220 英文名称：sports information science 课程类型：专业基础课 总 学 时： 51 理论学时：48 实验学时： 0 课外学时：3 学 分：3 开设专业：公共事业管理（体育） 先修课程：体育管理学 二、课程任务目标 （一）课程任务 体育信息概论作为体育科学的一门管理类学科，承担着研究体育信息发展规律、为体育决策提供信息支撑的重任。本课程的任务是使学生从应用角度出发，在理论和实践相结合的基础上，掌握体育信息的概念、分类、特征、运动、环境、获取、定律、技术、服务、应用、产业、管理、素质以及方法等内容，培养学生的体育信息素养，提高学生的体育信息技能。 （二）课程目标 在学完本课程之后，学生能够： 1.掌握体育信息的概念、基本内容、分类与特征； 2.描述体育信息运动的基本规律，能分析影响体育信息运动发展的主要因素； 3.运用信息环境的作用、功能来优化体育信息环境； 4.能够利用体育信息技术搜集信息，运用和管理信息，并能创造生成信息，解决工作、学习和生活中的实际问题； 5.掌握体育信息定律，明确体育信息服务和体育信息产业在体育工作的作用； 6.通过体育信息学的学习，提高体育信息素质和信息素养，掌握各种体育信息方法。 三、教学内容和要求 （一）理论教学的内容及要求 体育信息总论 第一节 信息社会与体育 1.了解信息与信息论； 2.了解信息社会； 3.明确信息社会对现代体育的影响。 第二节 体育信息 1.掌握体育信息的概念、基本内容、分类与特征（重点）； 2.理解我国体育信息化建设； 3.了解我国体育信息网络化建设进程中面临建设的“数字鸿沟”； 4.明确我国体育信息网络化建设的基本策略。 第三节 我国体育信息学科建设 1.了解国际体育信息学科的发展及趋势； 2.了解我国体育信息学科的发展； 3.掌握体育信息学的研究对象、内容、性质与研究方法（重点）。 体育信息运动 第一节 体育信息运动概述 1.了解信息运动、体育信息运动的概念； 2. 理解体育信息运动过程的特征。 第二节 体育信息运动的基本规律 1.掌握体育信息运动的基本规律（不守恒规律、选择性规律、梯度转移规律、扩散与聚合规律、时空膨胀规律、整体效应规律）（重点，也是难点）； 2.运用体育信息运动规律，解释和分析体育运动中的一些问题（难点）。 第三节 影响体育信息运动发展的因素及其对策 1.理解影响体育信息运动发展的主要因素； 2.明确我国体育信息运动建设的主要对策 体育信息环境 第一节 体育信息环境概述 1.了解信息与环境； 2.掌握体育信息环境的内涵、作用、功能、分类（重点）。 第二节 体育信息环境的优化 1.了解体育信息矛盾和体育信息政策； 2.了解体育信息的法学环境； 3.了解网络环境下的体育信息安全。 第三节 体育信息环境建设 1.了解体育信息环境的形成与发展； 2.掌握体育信息环境建设现状； 3.理解优化体育信息环境的基本策略（难点）。 第四章 体育信息获取 第一节 体育信息获取概述 1.掌握信息源的概念、分类、分布； 2.明确文献信息源的价值评定。 第二节 体育文献信息源及其功能 1.了解文献与信息的关系、信息活动的基本环节； 2.掌握文献信息的社会功能。 第三节 体育信息的搜集与获取 1.明确搜集信息的原则； 2.掌握狭义搜集信息的方法和途径、广义搜集信息的方法分寸（重点）。 第五章 体育信息定律 第一节 文献分散规律－－布拉德福定律 1.了解文献分布中的堆加效应； 2.理解和掌握布拉德福定律、布拉德福定律分散曲线、对布拉德福定律的修正和补充； 3.掌握布氏定律有应用，了解布氏定律适用的条件。 第二节 洛特卡定律与齐夫定律 1.掌握洛特卡定律――平方反比分布（重点）； 2.理解齐夫定律――省力法则（难点）。 第三节 科学文献的增长和老化－－指数增长规律与逐渐过时规律 1.指数增长规律（重点） 2.科学文献的老化――逐渐过时规律（重点、难点） 第四节 文献的引用规律 1.了解文献引用的原因及意义； 2.明确文献引用关系； 3.了解引用文献的分布类型、引用文献的局限。 第六章 体育信息技术 第一节 体育信息技术概述 2.理解体育技术与信息技术的关系； 3.掌握信息技术的总体发展趋势和动向。 第二节 体育信息 1.掌握磁贮存技术、缩微贮存技术、光盘贮存技术、内外存储器技术（重点）； 2.理解信息存贮技术的发展趋势。 第三节 体育信息传输技术 1.了解通信原理、通信技术、通