2017-2018版高中地理 第二章 自然地理环境中的物质运动和能量交换 2-1-1 大气的受热过程学案 中图版必修1.docVIP

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2017-2018版高中地理 第二章 自然地理环境中的物质运动和能量交换 2-1-1 大气的受热过程学案 中图版必修1.doc

2017-2018版高中地理 第二章 自然地理环境中的物质运动和能量交换 2-1-1 大气的受热过程学案 中图版必修1

课时1 大气的受热过程 课程标准  运用图表说明大气受热过程。 学习目标 1.结合大气受热过程示意图,从太阳辐射、大气辐射、地面辐射三者之间的关系上认识大气的受热过程。 2.利用大气对太阳辐射的削弱作用示意图和大气的“温室效应”示意图,理解大气对太阳辐射的削弱作用和对地面的保温作用,并能够解释生活生产中的一些现象。 [基础知识梳理] 教材梳理1 大气对太阳辐射的削弱作用  阅读教材P32~P34“大气对太阳辐射的削弱作用”,填写下列知识。 1.大气的根本热源 就整个地球大气来说,受热能量的根本来源是太阳辐射。 2.大气的受热过程      ↓      ↓ 3.大气对太阳辐射的削弱作用 图中字母 削弱作用 成因或特性 A 反射作用 大气中的云层和较大的尘埃对大气的作用 B 散射作用 大气中的空气分子或细小尘埃对可见光的作用 C 吸收作用 具有选择性:臭氧强烈吸收紫外线;水汽和二氧化碳主要吸收红外线 【图表解读】 读教材图2-1-2大气对太阳辐射的削弱作用,据图分析: (1)根据电磁波的波长,太阳光可分为哪几类? (2)大气对太阳辐射的削弱作用主要表现在哪几方面? (3)大气对太阳辐射是如何选择性吸收的? 提示 (1)紫外线、可见光、红外线。 (2)反射作用、散射作用、吸收作用。 (3)平流层大气中的臭氧,强烈地吸收太阳辐射中波长较短的紫外线;对流层大气中的水汽和二氧化碳等,

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