高二哲学常识本哲学原理.docVIP

PAGE PAGE 6 高二哲学常识基本哲学原理 官二中 陈庆平 一、辩证唯物论 1、物质与意识的辩证关系原理，要求主观符合客观，一切从实际出发。 物质与意识的辩证关系原理：物质决定意识，意识对物质具有能动作用。正确的思想意识能够促进客观事物的发展，错误的思想意识则会阻碍客观事物的发展。 方法论：要求主观符合客观，一切从实际出发。要把握全面的、具体的、变化发展的实际。 一切从实际出发——含义：一切从实际出发就是想问题、办事情要把客观存在的实际作为根本出发点。为什么：①是做好各项工作的起码要求。②是无产阶级政党正确制定和执行路线、方针、政策的前提。③是认识世界和改造世界的根本立足点。怎么做：要把握全面的、具体的、变化发展的实际。 2、按客观规律办事，实事求是。 3、坚持唯物主义，反对唯心主义。 唯物主义：世界的本质是物质，先有物质，后有意识，意识是物质的反映，物质决定意识。 唯心主义：世界的本质是意识，意识决定物质。 最根本的分歧：是否承认世界的物质性。 二、唯物辩证法 1、用联系的观点看问题。 用联系的观点看问题。联系是指事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响、相互制约的关系，联系是普遍的、客观的，整个世界是一个普遍联系的有机整体。 （1）因果联系。 因果联系：事物现象之间引起和被引起的关系，叫因果联系。方法论：①是人们正确认识事物，进行科学研究的前提。②正确把握因果联系，才能提高人们活动的自觉性、预见性。 （2）整体和部分的联系。 整体和部分的联系：整体和部分不可分割、相互影响，整体的性能状态会影响部分的性能状态和变化。一定条件下，关键部分的性能状态会对整体的性能状态起决定作用。方法论：①办事情要从整体着眼，寻求最优目标。树立全局观念和整体意识。②搞好局部，使整体功能得到最大发挥。 2、用发展的观点看问题。 用发展的观点看问题。发展的实质是新事物的产生、旧事物的灭亡。区分新旧事物的根本标准是看其是否符合客观规律，有没有强大的生命力和远大的发展前途。发展是指上升的、向前的、进步的运动和变化。方法论：①把事物如实地看成是一个变化发展的过程。②弄清楚事物在发展过程中所处的阶段和地位。③要坚持与时俱进，培养创新精神、促进新事物的成长。 （1）事物发展的原因——坚持内外因相结合的观点。 事物发展的原因——坚持内外因相结合的观点。矛盾是事物发展的动力，事物的内部矛盾叫内因，事物的外部矛盾叫外因。内因是事物变化发展的根据，外因是事物变化发展的条件，外因通过内因起作用，事物发展是内外因共同起作用的结果。 （2）事物发展的状态——用量变引起质变的观点看问题。 事物发展的状态——用量变引起质变的观点看问题。量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果。（事物成分在结构和排列次序上的变化也会引起质变）方法论：①坚持适度原则。②不失时机的促进飞跃。③要重视量的积累。 （3）事物发展的趋势——事物发展是前进性与曲折性的统一。 事物发展的趋势——事物发展是前进性与曲折性的统一。事物发展的总趋势是前进的，新事物必定战胜旧事物，而发展道路是迂回曲折的。任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一。 3、在尊重客观规律的基础上，正确地发挥人的主观能动性。 在尊重客观规律的基础上，正确地发挥人的主观能动性。解放思想、实事求是、与时俱进，认识和利用规律，为人类谋福利。 规律：是事物运动过程中固有的、本质的、必然的联系。规律的存在与发展不以人的意识为转移。规律具有客观性：①规律的存在与发展不以人的意识为转移。②规律的客观性集中表现为不可抗拒性。③规律不能被创造、改变、消灭。只能尊重、认识和利用。 主观能动性：是人类特有的能力与活动。表现：①认识世界的能力及活动，即“想”。②改造世界的能力及活动，即“做”。③精神状态，即决心、意志、干劲等。 正确发挥主观能动性：客观因素制约：按客观规律办事，从客观存在的实际出发。主观因素制约：不断积累正确的主观因素，如观念、能力、方法和身心健康等，更重要的是正确的价值取向和利益出发点。 解放思想、实事求是、与时俱进 （1）实事求是，就是无论做什么事情，都要从客观存在的实际出发，从中引出固有的规律性，做到按客观规律办事。“实事”就是客观存在的一切事物。“是”就是客观事物的内部联系。“求”就是去研究。出发于“实事”，着眼于“是”，用力于“求”。 （2）解放思想，是指在马克思主义的指导下，打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题，使思想和实际，主观和客观相符合。 （3）与时俱进，就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。（4）只有解放思想、与时俱进，才能达到实事求是，只有实事求是，才是真正的解放思想、与时俱进。与时俱进是解放思想、实事求是的根本要求和具体体现。 （5）解放思想、实事求是、与时