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- 约 6页
- 2018-06-26 发布于贵州
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纪委书记学习《中国共产党问责条例》的讲话稿
纪委书记学习《中国共产党问责条例》讲话稿 《问责条例》是党中央全面从严治党的又一制度创新,释放出了“有权必有责、有责要担当、失责必追究”的强烈信号,为严肃党内政治生活、净化党内政治生态提供了重要的制度保障,也为破解党员干部问责难题提供了制度依据,是整治“为官不正、为官不为、为官乱为”现象的重要法宝。全市各级党组织和党员干部要深刻领会《问责条例》的重大意义和内容要求,切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,把学习《问责条例》作为“两学一做”学习教育的重要内容,与学习党章党规党纪、学习习近平总书记系列重要讲话精神紧密结合起来,原原本本学、逐条逐句学、联系实际学,不断强化失责必问、问责必严的思想认识。
加强制度建设是治本,狠抓制度执行是关键,只有使问责严起来,才能发挥“问责一个,警醒一片”的震慑效果,真正让管党治党的政治责任有效落地生根。要健全责任体系,进一步深化细化管用的长效机制,形成完整清晰的责任链条,坚决防止制度空转、问责不力。要牢牢盯紧党员领导干部这个“关键少数”,特别是各级党组织“一把手”这个“关键中的关键”,突出问题导向、强化问责问效,敢于较真、敢于碰硬、敢于亮剑,把管党治党“严”的要求贯穿全过程。要抓牢典型问题,重点对补齐发展短板、推进改革落地、精准服务企业等工作中,群众反映强烈的不担当、不负责、不作为等问题进行严肃追责,充分发挥震慑警示效应,真正把党的纪律刻印在全体党员心上。
要把强化问责与激励尽责结合起来,引导各级党员干部实干奋进,发挥好以问责促尽责、履好职尽好责的导向作用。要准确把握严格问责与改革创新“容错免责”的适用界限,落实好担当容错和不作为问责等规定,更好保护激发党员干部干事创业、攻坚克难的热情和激情。要把学习贯彻《问责条例》贯穿于换届工作始终,以零容忍的态度严肃换届纪律,确保换届风清气正,真正把忠诚、干净、担当、实干的导向亮出来、立起来,努力开创慈溪改革发展新局面。
《问责条例》是党中央全面从严治党的又一制度创新,释放出了“有权必有责、有责要担当、失责必追究”的强烈信号,为严肃党内政治生活、净化党内政治生态提供了重要的制度保障,也为破解党员干部问责难题提供了制度依据,是整治“为官不正、为官不为、为官乱为”现象的重要法宝。全市各级党组织和党员干部要深刻领会《问责条例》的重大意义和内容要求,切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,把学习《问责条例》作为“两学一做”学习教育的重要内容,与学习党章党规党纪、学习习近平总书记系列重要讲话精神紧密结合起来,原原本本学、逐条逐句学、联系实际学,不断强化失责必问、问责必严的思想认识。
加强制度建设是治本,狠抓制度执行是关键,只有使问责严起来,才能发挥“问责一个,警醒一片”的震慑效果,真正让管党治党的政治责任有效落地生根。要健全责任体系,进一步深化细化管用的长效机制,形成完整清晰的责任链条,坚决防止制度空转、问责不力。要牢牢盯紧党员领导干部这个“关键少数”,特别是各级党组织“一把手”这个“关键中的关键”,突出问题导向、强化问责问效,敢于较真、敢于碰硬、敢于亮剑,把管党治党“严”的要求贯穿全过程。要抓牢典型问题,重点对补齐发展短板、推进改革落地、精准服务企业等工作中,群众反映强烈的不担当、不负责、不作为等问题进行严肃追责,充分发挥震慑警示效应,真正把党的纪律刻印在全体党员心上。
要把强化问责与激励尽责结合起来,引导各级党员干部实干奋进,发挥好以问责促尽责、履好职尽好责的导向作用。要准确把握严格问责与改革创新“容错免责”的适用界限,落实好担当容错和不作为问责等规定,更好保护激发党员干部干事创业、攻坚克难的热情和激情。要把学习贯彻《问责条例》贯穿于换届工作始终,以零容忍的态度严肃换届纪律,确保换届风清气正,真正把忠诚、干净、担当、实干的导向亮出来、立起来,努力开创慈溪改革发展新局面。
《问责条例》是党中央全面从严治党的又一制度创新,释放出了“有权必有责、有责要担当、失责必追究”的强烈信号,为严肃党内政治生活、净化党内政治生态提供了重要的制度保障,也为破解党员干部问责难题提供了制度依据,是整治“为官不正、为官不为、为官乱为”现象的重要法宝。全市各级党组织和党员干部要深刻领会《问责条例》的重大意义和内容要求,切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,把学习《问责条例》作为“两学一做”学习教育的重要内容,与学习党章党规党纪、学习习近平总书记系列重要讲话精神紧密结合起来,原原本本学、逐条逐句学、联系实际学,不断强化失责必问、问责必严的思想认识。
加强制度建设是治本,狠抓制度执行是关键,只有使问责严起来,才能发挥“问责一个,警醒一片”的震慑效果,真正让管党治党的政治责任有效落地生根。要健全责任体系,进一步深化细化管用的长效机制,形成完整清晰的责任链条,坚
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