班班办社团.doc

“班班活动方案为进一步推动校园文化建设，丰富校园文化生活，，使广大学生以饱满的热情向献礼，展现健康向上、积极进取的学子风采，推动校园精神文明建设，提高学生综合素质，决定组织“活动”，具体：? 一、活动主题： 献礼“”社团展风采二、活动时间： 200年月2009年月? 、活动内容： 本次社团活动月共分三个部分：、社团特色活动展示、总结。 （一） 活动时间：200年月主要内容： 启动“”，开始，学生社团发展及文化建设问题进行培训。 （二）社团特色活动展示活动时间：200年月主要内容： 在此期间，各学生社团按照的统筹安排进行符合本社团实际的特色活动，发扬创新，充分展示我校学生社团的风采。 （三）总结 活动时间：200年月 主要内容： 在各社团提交活动总结，对本社团活动进行总结。、活动要求 1、加强组织、精心策划。是校园文化的重要组成部分，社团活动也是发展校园文化先进文化的主要途径之一。各级团，要高度重视，加强组织、精心策划，努力开展各项活动，锻炼并选拔优秀人才。 2、加强宣传、广泛动员。社团活动是进行文化育人的重要载体，各社团要加强宣传，通过、海报、展板等多途径、多形式，宣传的意义、活动安排，营造良好氛围，做到人人知晓，力争人人参与。 ??? 3、组织有序、注重实效。要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性、增强活动的实效性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。 ???????? ???????????????????????? 二〇〇年月日班班一、活动目标：??? 1、通过动员学生参加多种活动，使学生可以根据自己的兴趣和爱好，自主地选择地参加书画、文艺、体育、计算机等方面的活动，以发展他们的兴趣和特长。??? 2、通过学生参加多种实践活动，使他们课内所学到的知识得到巩固和加深，同时获得更多展示的平台，增强自信心和表现力，为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。??? 3、通过引导学生自己去组织、去实践、去探索，培养他们的各种能力和创造性地解决问题的才干。??? 4、通过引导学生参加富有教育意义的活动，使他们受到良好的思想品德教育，丰富校园文化。??? 5、通过组织学生参加有益的文娱、体育活动，获得科学的休憩，使他们生活愉快，身心健康。?二、活动过程：　　1、定好参加兴趣小组名单，并要求做好活动记录和反思。　　2、做好各种兴趣小组人员的考勤工作。　　3、定期检查学生活动情况，并且检查学生的记录是否齐全。　　4、通过学校举办各种类型的报告会、集合和文艺演出等活动，形成活动特色来了解学生的成果。　　5、积极动员学生参加学校组织多种形式的竞赛活动，如每组每月评选“文明之星”，每次活动评选优秀作品，出作品专栏等，提高小组成员的学习兴趣及巩固活动成果。　　6、及时和辅导老师沟通，根据学生的爱好、特长，在学生自愿参加的基础上，学期初制订各组的辅导计划，包括有情况分析、活动目标、活动措施、活动时间、活动地点、活动内容、学生名单等。　　7、要求学生平时要注意收集字的作品，以便在学校上展示自我。 班班月日班级：班会时间：月日 班会地点：社团是学生按兴趣自愿组织的学生群体，具有群体内部的趋同性，和兴奋点的一致性，思想政治工作将社团作为第一环节。高中学生最主要的任务就是学习，而实践锻炼仅仅是一小部分，这和大学或是社会是不同的，大学生可能学习和实践是并重的，所以他参加社团可能利大于弊，但是高中却不是这样，甚至可以夸张说学习是唯一的任务，参加社团必然要分担时间和经历，所以弊大于利。 作文，街舞等，其实荣怀有几个艺术班，像歌，舞之类的都有，跆拳道社应该是小学那边，高中不太有人弄这个。 有、通讯、自然、、体育、爱心、科技、确定兴趣小组的目标，有目标才有动力； 2、指定一个尽可能详尽的计划，这样做事有条理，效率高； 3、按计划执行，及时总结，对计划不合适的地方进行调整； 4、要让每个兴趣小组的成员都有表现的机会，每个人都能充分参与； 5、作为组织者，你要有足够的耐心，把大家团结在一起，在发生纠纷时要能公平处理，这样成员对你才会有信心，才能越办越好。 班班活动丰富的校园文化生活，激发学生的民族自信心和自豪感，培养学生积极向上的情感班班 我们学习小组已经成立。在中，我们几个人在学习上互相学习，互相帮助，互相勉励。每个人的学习成绩都比较不错。在这学习过程中，我深深地体会到以下五点。 第一，每天学习要合理分配学习任务。把自己的学习任务分配为能够完成的单元，并坚持当天的任务当天完成，无论如何不能给自己以任何借口。 第二，合理规划每天的时间。把必须完成的工作尽可能安排在工作时间内完成，把既定的学习时间保留出来，养成利用每天的零星时间学习的习惯。