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要直面学校发展中存在的一些问题 摘要：教育的重要作用，不仅仅表现在它已经为社会经济的发展输送出多少合格的人才，还表现在教育自身的持续的良性的发展上。我们只有正视教育发展中确实存在的问题，教育才能践行科学发展观，才能真正为人民所满意。 如果把学校的管理层级比喻成金字塔的话，那么作为学校的校长无疑是处在这个金字塔的顶端。参加校长研修班以来，最大的收获就是学校的领导不仅仅要重视个人的专业成长和管理素养的提高，更要敢于和善于去发现问题，去尝试着解决问题。目前学校的发展确确实实存在一些普遍性的现象，希望能引起足够的关注，并找到针对性的解决方法和措施。 第一：实行校长负责制，校长如何树立权威 校长负责制，实质上就是“一长制”。校长在学校中的最高地位，既有法理的依据，而且事实上校长拥有学校全面工作的决定权，在学校的重大决策和采取措施上有最后的拍板权。当然，校长负责制对于校长是一种权力，也是一种责任。 校长负责制在具体实施过程中会受到很多因素的制约，不同的学校面临着不同的具体情况，而作为“一把手”的校长，如何去通过树立权威来施政显得尤为重要。 一个有权威的校长首先要有正确的权力观。校长有权但不能专权，专权与民主相对立。校长的专权，一是非常容易把学校当成是“一个人”的学校，时时处处都留有校长独特的烙印；二是非常容易造成学校分裂的局面，团队的力量不仅不能得到有效地发挥，而且还会因此丧失主动的监督，还会