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- 2018-07-18 发布于北京
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七年级数学下册 5.1.2 垂线导学案1(新版)新人教版
垂线
【学习目标】1.理解垂线、垂线段的概念,会用三角尺或量角器过一点画已知直线的垂线。
2.掌握点到直线的距离的概念,并会度量点到直线的距离。
3.掌握垂线的性质,并会利用所学知识进行简单的推理。
【学习重、难点】垂线的定义、性质及画法。
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。学 习 过 程。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
【活动一】知识回顾(独立完成)
1、叙述邻补角及对顶角的定义对顶角有怎样的性质。
【活动二】新知探究(合作探究)
2、垂线的定义: 两条直线相交,所成四个角中有一个角是_________时,我们称这两条直线______________其中一条直线是另一条的_________,他们的交点叫做_________。
3、垂直的表示方法:
垂直用符号“⊥”来表示,若“直线AB垂直于直线CD, 垂足为O”,则记为__________,并在图中任意一个角处作上直角记号,如下图。
4、垂直的推理应用:
(1)∵∠AOD=90° ( ) (2)∵ AB⊥CD ( )
∴AB⊥CD ( ) ∴ ∠AOD=90°( )
5、探究:
(1)用三角尺或量角器画已知直线l的垂线,这样的垂线能画出几条?
(2)经过
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