新编应用写作教第2章第十一节规范.pptVIP

《新编应用写作教程》课件 第十一节 规 范 学习目标 1.弄清规范的概念、分类及特点。 2.掌握规范的内容要素与写作要点。 《新编应用写作教程》课件 规 范 规范是一种使用十分广泛的规章制度类文书，普遍使用于各个行业因相同或相近工作内容而结成的群体，其内容主要是 关于特定人群的职业道德要求和行为标准。 作为规章制度类文书的“规范”是指针对特定职业人群而制定的、明文规定的一种标准，这一标准或是做事的，或是做人的，或者兼而有之，对于特定人群的行为具有引导、约束和规范的作用，从而确保特定人群的行为和谐、有序、有益和高效。 《新编应用写作教程》课件 一、规范的分类 根据内容及其适用性的不同，规范主要分为以下三类： 1.道德规范。道德规范重在强调做人，是用于评价人们行为的善恶、荣辱、正邪以及对错的一种标准。作为规章制度出现的道德规范即我们平时所讲的职业道德规范，是指某一行业的工作人员在职业活动中应该遵循的行为标准，其内容以爱岗敬业、无私奉献、诚实守信和尽职尽责做好本职工作为基本内容，兼及从业人员与服务对象、职业与职业之间的关系等其它方面。 《新编应用写作教程》课件 2.行为规范。行为规范是关于做事的一种标准，其内容主要是就做某种事情应遵循的程序、应达到的要求和应注意的事项等做出明确、具体的规定。 相对于道德规范来讲，行为规范以特定的事务为对象，条款内容更加的具体、明确。与此同时，行为规范不仅就一般情况下做某件事应遵循的程序和应坚持的质量标准做出明确的规定，而且对特殊情况下做该事的程序和要求也做出具体的规定。 《新编应用写作教程》课件 3.岗位规范。岗位规范也叫岗位标准，它是针对特定的岗位制定的用于规定该岗位上岗人员必备的条件、岗位职责和工作规程的一种规范。 岗位规范一般由三部分内容构成：岗位职责、上岗条件和工作规程。岗位职责部分主要规定本岗位应该完成的工作任务及应达到的工作质量标准；上岗条件部分具体规定本岗位人员应具备的道德素养、业务知识和身体条件等；工作规程部分主要就工作开展的程序、基本要求、操作规范、衡量标准等做出规定。 《新编应用写作教程》课件 二、规范的特点 规范一般针对特定的人群而制定，或是提出特定人群中每个成员应坚持的道德标准，或是规定其行为标准，对特定人群的行为具有积极的引导作用。 1.标准性。不论是针对做人，还是针对做事，规范的制定都是为了提出一个标准供特定的人群共同遵照执行。因此，标准性是规范最大的特点。 《新编应用写作教程》课件 2.特定性。规范都是针对特定的人群而制定的，其适用对象是特定的，对特定人群以外的人一般没有约束力。 3.引导性。规范是评价特定人群行为对错和行为质量的一种标准，其作用主要是引导特定人群的行为趋于统一，以求取得最佳的行为效果。 《新编应用写作教程》课件 一、规范的内容要素与写作要点 一份完整的规范一般由行为描述、基本标准与要求和特别说明三个部分构成。 1.行为描述主要是针对规范所涉及的行为进行解释或说明。 2.基本标准与要求是规范的主体部分。这一部分从特定人群的职业特点或身份特点出发，全面、具体地提出其做事应坚持的道德标准或规定其做事的基本要求。 3.特别说明部分主要是就特殊情况下的行为方法与行为要求做出具体、明确的规定，以确保行为质量与行为效果。 【写作指导】 《新编应用写作教程》课件 规范一般采用条文式的表现形式，条文的安排顺序主要考虑三点：一是按照行为描述、基本标准与要求和特别说明三个部分来安排层次；二是按照内容的重要程度，采用由重到轻的顺序来安排；三是将全部内容进行归类，然后按照一个合理的逻辑顺序来编排。 《新编应用写作教程》课件 二、文种区分 1.规范与准则的区别。规范和准则不论是从内容上看，还是从作用上讲，都有很多的相同之处，如它们都是对主体行为进行评价的标准，规定道德标准的规范与准则在内容范围上基本相同。 《新编应用写作教程》课件 规范与准则的不同主要表现在这几个方面：一是适用对象不尽相同——规范只适用于特定的人群，一般以特定的职业或职位为对象，准则不仅适用于特定的人群，而且适用于特定的行业或企业，对其经营行为作出要求；二是侧重点的不同——规范以“做事”为着眼点，对于职业道德的要求目的是为了更好地做事，准则以职业道德为着眼点，重在强调行为