监狱学作业定--ly.docVIP

论 狱 内 罪 犯 的 社 会 改 造 方 法 论狱内罪犯的社会改造方法 摘要 构建社会主义和谐社会是党在新时期提出的重大发展目标，而监狱作为关押、改造破坏社会和谐的犯罪分子的场所，在构建和谐社会，促进社会安全稳定方面发挥着重要的作用。各地监狱也一直不断地探索改进对狱内罪犯的改造方法。但是，对罪犯的改造仅靠监狱本身远远不行，对狱内罪犯的改造需要社会和监狱共同努力。 一、我国目前狱内罪犯社会改造的现状 我国监狱对罪犯执行刑罚的目的是为了改造罪犯，预防和减少犯罪。为了达到这一目的，各地监狱采取了各种措施。 1、狱内罪犯改造缺少良好的环境。树的生长，人的成才往往离不开一个良好的环境，监狱内罪犯的重新改造也是离不开一个良好的狱内环境。外界对监狱 的监管却远远不够，监狱的特殊职能，使得监狱工作无法做到真正的透明。狱警作为对监狱罪犯进行改造的主体，参差不齐，缺少应该具备的职业道德素质，侵犯罪犯人权的例子屡见不鲜，使得监狱管理屡屡违背监狱管理准则，从而很难达到真正如人们期望的那样对狱内罪犯的改造。 2、狱内罪犯社会改造方法力度不够。随着狱政信息的逐渐公开，公众对监狱管理也有了一定的了解，加上监狱倡导外界积极参与到对犯罪分子进行社会改造帮扶，一些志愿者广泛参与到帮扶队伍。但是现实是，外界真正参与到帮教却很有难度，传统的封闭式监狱管理，使得监狱一时难以摆脱传统的管理思路。社会改造紧靠监狱自己进行，很难达到最佳效果。 3、狱内罪犯改造方法形式单一。目前劳动改造，教育改造是监狱对罪犯进行改造的重点。但是进行劳动改造，教育改造的手段却很单一，仅仅是以劳动改造，教育改造之名，而得不到劳动改造，教育改造的目的。狱警对罪犯改造敷衍了之，很多还流于形式，停留在表面，对罪犯的内心世界改造很少触及，没有达到改造的真正目的。罪犯与外界交流不够，使罪犯严重边缘化。监狱改造的目的是把罪犯改造为一个守法的公民，等到他们出狱后做一个对社会有帮助的人。也许，在各种改造手段并用的情况下，罪犯确实变成了守法公民。但是世界变化迅速，对于一个关押了二三十年甚至更长的罪犯，如果之前对社会没有很多接触，他如何在出狱后真正与社会接轨，难道要像《肖申克救赎》里面的老布和瑞德吗？这是在变相剥夺罪犯的生命。这样的监狱改造也是一个极不负责的改造方法。 二、狱内改造罪犯的措施 1、创造一个良好的狱内改造环境。看过很多外国监狱题材的电影，外国的监狱相比于中国的监狱，让我们不得不佩服人家对罪犯的尊重。他们的罪犯关在一个比较独立并具有一定自由的空间，尤其是他们的罪犯在生活上，学习爱好上的一些自由。而我国的监狱是规矩教育，让你听话就得听话，让你看什么书，做什么书就得看哪类。很多监狱思想还停留在传统阶段，认为监狱安全稳固是第一要任。诚然，监狱安全固然重要，但是不能忽视了对罪犯的教育工作，狱警应提升自身素质，监狱要引进高素质监狱管理人才，改善监狱环境，为监狱罪犯的改造创造一个领好的环境。 2、真正的号动社会各种力量参与到监狱帮教中。监狱改造不仅是监狱的责任更是社会的责任。社会志愿者帮教制度在我国也由来已久，但是却没发挥真正的作用。应该组建一个强大的社会志愿服务者团队，集各行各业的人，对犯罪进行思想，技能等帮扶。改变传统的说教方式，加强罪犯与志愿者的主动交流，深入罪犯内心世界，从本质上对其进行潜移默化的治疗。很多罪犯犯罪是由于人格障碍，因此监狱要重视对罪犯的精神、心理治疗。其他的教育只是治标，只有治愈罪犯病态的心理才能达到治本的作用。监狱也行放开对外开放力度，不要固守传统的单纯的威慑，机械的关押，完全封闭式的监管观念，随着时代的发展，监狱也应加快改革的步伐，是监狱管理真正与社会接轨。 3、引进各种改造方法。劳动改造，教育改造要真正落到实处，不能是说说容易，做做难办。近来有提出美育教育，罪犯走上歧路也在于他们缺少是非美丑的判断标准。因此美育教育旨在培养罪犯对美丑、善恶的认识和判断。监狱应多多开展各种文化娱乐活动，以精神来教化罪犯。另外监狱也应聘请一些具有专门心理学的人员，对罪犯进行心理辅导，加强对罪犯内在的改造。 4、加大罪犯与外界的联系，帮助罪犯适应社会，并因才改教。据资料显示：罪犯处在承受处罚与社会隔离的状态下，由于监所内特殊环境造成的不适应，是心理障碍和心理问题的高发区之一。有严重心理障碍的占10％，一般障碍占30％。河南豫西监狱破解“特殊人群往哪里去”难题监企分开后监狱生产定位的思考 - 3 -