六年级下语文教案捕捉生活细节巧写人人教版.pptxVIP

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2018-06-26 发布于河北
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六年级下语文教案捕捉生活细节巧写人人教版.pptx

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六年级下语文教案捕捉生活细节巧写人人教版

捕捉生活细节巧写人;教学目标;教学重点;教学过程;学习细节：;细节描写赏析;细节描写赏析;;说说细节;我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。——朱自清《背影》 ;细节描写的作用;细节描写应注意;补充细节;原文展示;写写细节;谢谢大家！！！