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(教科版)三年级下册科学第二单元 3. 蚕变了新模样
①变蛹前的蚕是蚕生长发育过程中的幼虫,蛹是蚕的幼虫阶段向成虫阶段的过渡。 ②蚕蛹被茧包裹,茧能起到保护蛹的作用。 ③蚕茧是由一根丝组成的,蚕丝可以织成丝绸或被加工成各种丝织品。 总 结 二、快乐ABC 1、蚕在它结的茧里会变成蛹。蛹和蚕宝宝的样子( )。 A、完全不同 B、完全相同 C、有相似之处 2、蚕茧可以抽丝,抽丝时我们要用( )工具把丝头先挑出来绕在线板上。 A、手指 B、竹签 C、缝衣针 3、为了把丝从蚕茧上拉出来,要先对蚕茧做哪样的处理。( ) A、把蚕茧先放在冷水中浸泡 B、把蚕茧先放在热水浸泡 C、把蚕茧先放在冰箱中冷藏 C B B 3、蚕变了新模样 蚕为什么要做个茧把自己包起来呢? 答:是为了起到保护的作用。 茧里的蚕变成什么样子了? 4、变成蛹 1、前蛹 2、开始脱皮 3、脱完皮 答:茧里的蚕变成了蛹。 1、蛹的外形和蚕有什么不同? 蛹体形粗短,纺锤形,分头、胸、腹三部分,头部很小,身体缩短,为深褐色。 蚕体为长圆筒形,分头、胸、腹三部分,头部很小,身体青白色。 1、蛹的外形和蚕有什么不同? 蛹体形粗短,纺锤形,分头、胸、腹三部分,头部很小,身体缩短,为深褐色。 蚕体为长圆筒形,分头、胸、腹三部分,头部很小,身体青白色。 蛹的观察记录 1.蛹的外形和蚕有什么不同 ? 画一个蚕蛹 2.还能找到眼睛和足吗?身上的环节还在吗? 3.蛹会动吗?它的身上长出了什么东西? 4.在剪开的茧里还发现了什么?它可能是什么? 5.其他发现 。 推测:蛹还会变化吗?它会变成什么模样呢? 蛹体形粗短,呈纺锤形,颜色由白色变成深褐色。 2、还能看到眼睛和足吗?身上的环节还在吗? 复眼 胸 足 身上环节减少 蛹的观察记录 1.蛹的外形和蚕有什么不同 ? 画一个蚕蛹 2.还能找到眼睛和足吗?身上的环节还在吗? 3.蛹会动吗?它的身上长出了什么东西? 4.在剪开的茧里还发现了什么?它可能是什么? 5.其他发现 。 推测:蛹还会变化吗?它会变成什么模样呢? 蛹体形粗短,呈纺锤形,颜色由白色变成深褐色。 有眼睛和胸足,但眼睛为复眼,腹部9个体节,身上体节减少。 盾片: 3、蛹会动吗?它的身上长出了什么东西呢? 会动。方法1用手轻轻的触摸它;方法2用手电照;方法3发出声音。 从盾片生出两对翅。 触角的原始体 蛹的观察记录 1.蛹的外形和蚕有什么不同 ? 画一个蚕蛹 2.还能找到眼睛和足吗?身上的环节还在吗? 3.蛹会动吗?它的身上长出了什么东西? 4.在剪开的茧里还发现了什么?它可能是什么? 5.其他发现 。 推测:蛹还会变化吗?它会变成什么模样呢? 蛹体形粗短,呈纺锤形,颜色由白色变成深褐色。 有眼睛和胸足,但眼睛为复眼,腹部9个体节,身上环节减少。 蛹有生命,受到外界刺激会动,头部长出触角,胸部长有翅。 4、在剪开的茧里还发现了什么,它可能是什么? 还有一层皮,它是蚕第5次蜕的皮。 蛹的观察记录 1.蛹的外形和蚕有什么不同 ? 画一个蚕蛹 2.还能找到眼睛和足吗?身上的环节还在吗? 3.蛹会动吗?它的身上长出了什么东西? 4.在剪开的茧里还发现了什么?它可能是什么? 5.其他发现 。 推测:蛹还会变化吗?它会变成什么模样呢? 蛹体形粗短,呈纺锤形,颜色由白色变成深褐色。 有眼睛和胸足,但眼睛为复眼,腹部9个体节,身上环节减少。 蛹有生命,受到外界刺激会动,头部长出触角,胸部长有翅。 还有一层皮,它是蚕第五次蜕的皮。 5、其他发现? 第2—7个腹节两侧仍有发达的气门。 蛹的观察记录 1.蛹的外形和蚕有什么不同 ? 画一个蚕蛹 2.还能找到眼睛和足吗?身上的环节还在吗? 3.蛹会动吗?它的身上长出了什么东西? 4.在剪开的茧里还发现了什么?它可能是什么? 5.其他发现 。 推测:蛹还会变化吗?它会变成什么模样呢? 蛹体形粗短,呈纺锤形,颜色由白色变成深褐色。 有眼睛和胸足,但眼睛为复眼,腹部9个体节,身上环节减少。 蛹有生命,受到外界刺激会动,头部长出触角,胸部长有翅。 还有一层皮,它是蚕第五次蜕的皮。 腹足和尾足消失,腹部两侧仍有发达的气门。 推测:蛹还会变化吗?它会变成什么模样呢? 蛹还会变化,会变成蚕蛾。 蛹的观察记录 1.蛹的外形和蚕有什么不同 ? 画一个蚕蛹 2.还能找到眼睛和足吗?身上的环节还在吗? 3.蛹会动吗?它的身上长出了什么东西? 4.在剪开的茧里还发现了什么?它可能是什么? 5.其他发现 。 推测:蛹还会变化吗?它会变成什么模样呢? 蛹还会变化,会变成蚕蛾。 蛹体形粗短,呈纺锤形,颜色由白色变成深褐色。 有眼睛和胸足,但眼睛为复眼,腹部9个体节,身上环
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